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八项职业核心能力,是指在职业生涯中除岗位专业能力以外的八项基本能力,它们适用于各个职业并能适应岗位的不断变化,是伴随人一生的可持续发展能力。本文首先尝试借鉴八项职业核心能力的特点来制定大专院校大学英语教学目标来改进当前的教学方式,并在教学过程设计了相应的四个阶段来完成设计的教学目标。
借鉴八项职业核心能力对大专院校英语教学目标的改进
【摘 要】
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八项职业核心能力,是指在职业生涯中除岗位专业能力以外的八项基本能力,它们适用于各个职业并能适应岗位的不断变化,是伴随人一生的可持续发展能力。本文首先尝试借鉴八项职
【机 构】
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四川长江职业学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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四川长江职业学院院级重点项目“可定制化的高职大学英语教学改革的研究和探索”研究成果之一(项目编号:Z-Y201711170286).
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