——周浩中和马老师的故事
　　上学期，我因为撞见马超偷超市的瑞士军刀的事儿，便以此为把柄，要挟他帮我在数学课上作弊，谁知道这小子竟然在班会课上大胆地承认了自己的错误。
　　坦白说，我真佩服马超，佩服他的胆量，可是佩服完他，我却成了众人眼中的“坏人”“小人”。特别是教数学的马老师，更是把我看成班级第一坏学生。
　　今天又是数学测验，同学们一拿到考卷就低头忙起来。我呢，抓着考卷看了半天，才慢慢地写了三个字：周浩中。
　　进入初三后，数学课程变深，考卷内容变难，我以前学习成绩就不太好，每次面对考试都会发怵。今天的单元测验对我来说，虽然不算天书，可是要得个及格，还真有点难度。
　　我把笔抓在手上转来转去，一张大考卷上，基本上是简单计算和选择题、判断题，这些我自然有能力应付，实在不会的，选择题可以随便选，判断题则闭着眼睛打“勾”和“叉”，可是半张小考卷上的分析题怎么办呢?拿着小考卷我托着下巴思忖着，我该怎么回答这几道分析题呢?
　　我挠挠头皮，面对考卷真希望自己能有三个脑袋!汗!我把题目看了三遍，瞪着眼睛想了三分钟，还是无从下手。现在面对数学里的分析题，特别是这种涉及一元二次方程的题目，我真是败下阵来。不知道编写教材的人为什么老要考我们X和Y，这不是成心难为我们学生吗?
　　我抬头看看周围，大家正写啊算的，忙得不亦乐乎，只有我坐立不安地四处张望。
　　算了，反正我也想不出答案，干脆慢慢耗时间吧!看来这次考试我是不能及格了，想到这，我架起二郎腿拿着笔在草稿纸上画乌龟玩。哈哈!
　　啪嗒!我的笔被我不小心弄掉在地板上，于是我低下头寻找，原来笔滚到马超座位下了。
　　“喂，马超!马超!”我踢了踢前排马超的椅子，“帮我捡下笔!”
　　马超不知道是太投入还是耳朵有问题，竟然没理睬我，没办法，我伸出食指捅了捅他的后背。
　　“哎哟!”
　　马超叫起来，而他的叫声引得马老师和同学都看向我们这边。“马超，怎么了?”马老师走过来。
　　“我……”马超扭头看着我，“捅我后背干什么?”
　　“我的笔掉到你座位下了，我想让你帮我捡一下!”我指着地上的笔说。
　　“就你事儿多!”马老师不满意地捡起地上的笔，“周浩中，好好考试!你看看你，还有那么多题没回答，抓紧时间!”
　　“哦，好的!”我接过笔，立刻做思考状趴到考卷上。
　　老天爷哦，这些分析题我根本不会做，思考什么呢?就是让我把题目吃到肚子里，我也吐不出答案呀!想到这，我又开始东张西望起来。
　　前排的林落落正一边在草稿纸上计算，一边看着考题，这丫头这学期很用功，成绩提高不少；不远处，班长艾琳正沉着地书写着，看她那表情，我不禁想：成绩好的人任何时候都不怕考试；再看看好朋友赵海洋，也正答得热火朝天。一想到全班就我坐立不安，我顿时有种羞愧难当的感觉。看来我要好好学习了，如果再这样混下去，我就完蛋了。想到这，我挺直腰，对自己说：再努力想想马老师的上课内容吧!
　　这时前面的马超身体动了一下，看他的姿势应该是在检查答案了，在他胳膊肘移动的时候，半张考卷被推到了课桌左边，而我能清楚地看到上面的答案。
　　天助我也!我双眼视力超级好，此刻真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，我立即抓起笔准备“抄答案”。可是上学期的事情又浮现在我眼前，我能抄吗?作弊可是害自己的事儿呀!不抄，我肯定考不及格，也许只能得个三四十分，那岂不是面子上过不去?
　　抄，不抄?抄，不抄?
　　我内心强烈地挣扎着，人在座位上左摇右晃。突然，我感觉前方有一双眼睛在看我，而这眼睛似乎透着“不善”，因为我能清楚地捕捉到这双眼睛向我投射过来的犀利的光。是谁?是谁在考场上这样看我呢?我顺着这“光”抬起头，啊，是马老师!当我们四目相视的时候，她立刻装着若无其事的样子把视线从我身上转移开。奇怪，马老师为什么用“犀利”的目光看我呢?
　　我被马老师“看”得心里一阵翻腾，也许马老师发现我想作弊吧?算了，我还是老实点吧!想抄马超答案的想法荡然无存，我把笔放下，垂下头继续看自己的考卷。
　　过了一会儿，我的眼睛又不安分地看向马超的考卷，啊，答案离我是如此之近，近到我不抄就对不起我自己了。嘿嘿!我在心里对自己说：抄一题好了，混个及格就行。
　　这是个能说服我自己的好理由，于是我又一次拿起笔。
　　不知道是做贼心虚还是什么，我刚想抄答案，就感觉那目光又盯着我了。我抬起头，发现马老师正愤怒地看着我，我一惊，立刻心虚地低下头，谁知马老师叫起来：“周浩中，你想干什么?想作弊吗?”
　　“啊!”我张大嘴巴，摇着头，“马老师，我没有……没有作弊!”
　　“没有?”蹭蹭蹭，马老师从讲台边走过来，指着马超的半张小考卷问，“你不是在抄马超的考卷吗?以为我没看见?我告诉你，我注意你半天了!”
　　“您……您怎么能这样说我?”我举起手里的考卷分辨，“我一个字也没抄!”
　　“你想抄的时候正好被我逮个正着!如果我不阻止你，你现在可能正抄得过瘾呢!”马老师说到这，生气地转向马超，马超紧张地说：“马老师，我……我没有帮周浩中作弊，我一直在检查考卷，我……”
　　“我知道!”马老师面对马超，态度缓和了很多，“马超，以后考试的时候，一定要注意保护好自己的试卷!”说到这，马老师又转向全班，“同学们，考试是检验我们学习成绩的一种手段，不管成绩是好是坏，我们都应该靠自己的能力来考试。如果只会剽窃别人的答案，就是考一百分也没有用，希望大家在考试的时候保护好自己的答案，不要给别人可乘之机!”说到这，马老师俯下身，对马超叮嘱：“下次考试的时候，注意点儿!”
　　“嗯嗯嗯!”马超用力的点点头，“我绝对不会帮周浩中作弊的!”
　　“谁作弊了?”我不禁从座位上跳起来，“我就是考零分也不怕!”说完，我愤怒地把考卷团成一团，然后砸向马老师：“我不考了，有什么了不起的!”
　　“你——”马老师惊愕地看着我，半天说不出话。
　　“我怎么了?我告诉您，以后我再也不学数学了，就是求我，我也不学了!”说完，我毫无顾忌地走出了教室。
　　叮铃铃!下课铃响了，我回头看了一眼马老师，她站在原地，抓着我团成一团的考卷，像木头人一般纹丝不动。
　　“周浩中，你怎么能用考卷砸马老师?”艾琳走来质问我，“她是我们的老师呀!”
　　“老师怎么啦?老师就能随便血口喷人?说我作弊，拿出证据呀!”我握着拳头，狠狠地说，“我最讨厌她看我的目光，总是那么严厉!”
　　“周浩中，你今天把马老师气坏了，你知道吗?她去找郭老师了!”林落落急匆匆地跑到我面前，“你快去给马老师道歉吧!如果郭老师让你喊家长，你就惨了!”
　　“喊家长我也不怕!我惨了?哼哼，不知道是谁惨呢!”我不以为然地回答。
　　是的，我不怕喊家长。我的爸爸妈妈都在国外，郭老师想喊也没辙。我跟着爷爷奶奶过，他们年纪大 了，每次我犯错，郭老师都不好意思喊他们到学校。马老师啊马老师，您冤枉我不算，还去找郭老师“告状”，我和您算是结下了“仇”。您今天做的一切是不是故意要我在全班同学面前“丢人”?您是不是故意要给我“难堪”?想到这，一个报复性的计划在我脑海中诞生了。
　　第二天的数学课，马老师拎着包刚走进教室，我就使劲把数学书往头上一盖，然后趴在桌子上睡觉。说睡觉，其实我一点睡意都没，我不过想用这样的办法“气死”马老师。
　　“同学们，今天我们来解答昨天考试中的几道分析题!”马老师转过身，开始在黑板上写字。
　　“呼呼呼——”我故意打起呼噜。
　　“周浩中，你干什么?”马超忍不住回头提醒我，“马老师在上课呢，你睡什么觉?”
　　“呼呼呼——呼呼呼——”我知道马老师在上课，在上课我才更要打呼噜呢!我就是要在课堂里捣乱，我就是想“整”马老师，和她对着干。
　　“同学们，注意看这道题!”马老师似乎对我的呼噜毫无察觉，继续上课，“我们这道题和书本上的例题相比，有了小小的变化。同学们要解答应该从这个入手，请看题中的已知条件……”
　　哎哟!这是分析昨天的试题呢，我真想抬起头好好听听如何解答昨天的分析题，可是，可是，一想到我在“报仇”，我忍不住把呼噜声弄得更大，伴随着呼噜声，我还故意把铅笔盒向地板一推，哗啦，铅笔、钢笔、尺子散落一地。
　　“烦死了，捣什么乱!”林落落扭过头愤怒地看着我。
　　“周浩中，你不想听我们还要听呢!”又一个同学抱怨着。
　　我以为马老师会像昨天一样暴跳如雷，可是真奇怪，她竟然像什么都没发生一样继续说到：“第一题大家知道如何解答了吗?好，我们说下一题!这是一种典型的题型，从这样的题型中我们可以变化出各种题目，大家先看我变化的几种类型……”
　　数学课继续进行，我却有点坐不住了。这样下去根本达不到我想捣乱的目的，于是，我决定搞出点大动静，便从趴着改为坐着。
　　“请看第一个变化，我们的解题思路应该从哪入手?”马老师的目光扫过每一个人的脸，包括我，而我则面无表情地伸个拦腰，打个哈欠，说：“睡得真舒服呀!”
　　“真讨厌!”艾琳回头翻了我一个白眼。
　　我讨厌?好，我就讨厌到底了!想到这，我从作业本上撕下一张纸，叠了只“火箭”，当马老师转身写板书的时候，我对着艾琳的后脑勺掷过去。
　　“哎哟!”艾琳捂着头叫起来，她转身看向我，我则对着她吐吐舌头，扮个鬼脸。“真无聊，上课干这么低级的事儿，你有病啊?”艾琳抱怨着，把座位向一边拉了拉，又继续看向马老师。
　　马老师什么反应呢?我盯着她看，只见她皱起眉头看了我一眼，嘴唇哆嗦了几下，也许是想批评我吧，可是她最终还是忍住了。
　　“好了，几道分析题的解题过程我都说完了，请同学们看一下昨天的考卷!”说完，马老师从包里掏出一叠考卷分发给大家。
　　“这么快就批改出来了?真快呀!”张紫儿吃惊地问，“马老师怎么这样神速呀?”
　　“一定是昨晚加班批改的吧?看，马老师的眼睛布满血丝，可能熬了一夜呢!”林落落的声音不大，可是班里好多同学都听到了。
　　“马老师真辛苦!”同学们纷纷看向马老师，由衷地感谢。
　　“大家抓紧时间看考卷。我昨天晚上连夜批改的考卷，如果有什么批错的地方，同学们告诉我，我纠正!离中考还有大半年时间，同学们要加油啦!”马老师说到这，伸手揉了揉太阳穴，然后走到林落落面前：“林落落，昨天你这道题回答出来，我真高兴!不过，这个地方错了有点可惜，这题要注意这……”
　　“嗯嗯，我明白了!”林落落点着头，“马老师，您提醒的地方我都记住了，下次我就不会再错了!”
　　“好，其他同学还有什么疑问吗?”
　　马老师又走向另一个同学，继续解答……我呢，想起昨天考卷被我团成一团，只好郁闷地趴到桌子上继续装睡。
　　“周浩中，你的考卷!”马超敲敲我的课桌。
　　“什么?试卷?”我抬起头，发现课桌上躺着一份皱巴巴的试卷，这正是我昨天团成一团的试卷。
　　我抓起试卷，只见每一道题的后面都密密麻麻地写满了字，而这些字都是解题思路和提示，有的地方还写着“请参考课本多少页”的字样。我拿着考卷的手开始颤抖，我觉得有湿润润的东西在我眼眶里转动，似乎，似乎心里最最柔软的地方被触动了。
　　“周浩中，马老师不但没把你的试卷丢掉，还给你写了这么多解题方法，你不感觉羞愧吗?我劝你不要再捣乱了，好好上课吧!”马超提醒我。
　　“就是啊，换其他老师早就把你赶出教室了，你别再捣乱了!”
　　“周浩中，自觉点吧，你都影响我听课了……”
　　周围的同学有指责我的，也有劝解我的，我抬起头看向马老师，她正弯腰给同学解答题目。看她时不时地揉着太阳穴，我不禁问自己：我今天的行为是不是有点过分?我是不是错了?昨天我确实是想作弊的，马老师批评的也不算错，想到这，我沉默了。
　　接下来的半节课，我没有再捣乱，而是认真地按马老师的提示规规矩矩地做题，真奇怪，昨天还糊里糊涂的考题，今天居然让我慢慢地做了出来。
　　放学了，我和马超在教室做值日。当我出门去倒垃圾的时候，我发现马老师和郭老师站在办公室门口说着什么，而郭老师一脸怒气，还挥舞着手臂似乎要和谁打架。
　　郭老师怎么了?马老师和他说什么惹得郭老师这样生气?天呐，马老师是不是在告我的状?想起今天我在数学课上的表现，我的脸红了。怪不得马老师在课堂上不和我“计较”，原来她是要让郭老师“收拾我”。想到这，我的怒气又冒了出来，马老师呀，拿到考卷的时候我还自责过，现在看来，您是一个非常“狡猾”而“阴险”的老师。您会耍两面派，在我面前，在同学面前扮演好人，背着我们其实是一个喜欢告黑状的家伙。
　　我气呼呼地走到楼下，倒完垃圾，然后悄悄潜进车库，找到马老师的自行车，拔下气门芯……可恶的马老师，我再也不会“上当”了!
　　我决定加倍报复马老师。
　　一连数日，我都在数学课上捣乱。要么看漫画书嘻嘻乱笑；要么拿削尖的铅笔扎周围的同学，引得他们怪叫：要么脱下鞋子，让我鞋子散发的臭气在教室里弥漫……什么数学作业，数学考试，一概不放在眼里，我已经豁出去了，就算马老师告到校长那，我也不后悔!谁让她在背后告状了?谁让她装出一副“菩萨心肠”了?现在，同学们都把我看成过街老鼠，动不动就要我“别捣乱”“守纪律”，这都是因为马老师的“虚伪”造成的。哼哼，我要报仇，我要让马老师知道我的厉害，我要把她逼到其他班去教书。
　　为了让马老师“吃尽苦头”，我从家里找出一把螺丝刀，把它打磨得尖锐无比，然后每天放学前都去车库把马老师的自行车扎个稀巴烂。嘿嘿，每天我躲在角落看着马老师无奈地推着自行车走出校门，我一个劲地大笑，哈哈，这感觉真爽呀!
　　“周浩中，郭老师让你去办公室报道!”周末快放学的时候，艾琳走来通知我，“你最近表现这么差，好好想想怎么和郭老师解释吧!”
　　“解释什么?你对马老师那么不尊敬，干脆直接 写检查吧!”林落落凑过来，“周浩中，你怎么总喜欢在数学课上捣乱啊?马老师对你可是一忍再忍啊!”
　　“切!”该来的终于来了，我不以为然地冷笑道，“我不尊敬她怎么了?我高兴!我就是讨厌她，我就是不喜欢她，怎么了?”
　　“莫名其妙!”艾琳和林落落愤怒地看着我，“希望郭老师狠狠惩罚你!”
　　“随便啦!我无所谓啦!”我摆出一副死猪不怕开水烫的架势。(汗，我怎么是死猪呢?我应该是英雄，不怕上刀山下火海的英雄嘛!)
　　我拎着书包向郭老师的办公室走去，当我准备推开门的时候，里面传来马老师的声音，“郭老师，周浩中最近总表现出一股对抗的架势，不知道是不是家里出什么事儿了?”
　　好你个马老师，盼着我家出事是吗?够恶毒!
　　“没有没有，绝对没有!”郭老师说：“马老师，您看他总捣乱，严重影响您上课，我是不是要找他谈谈?或者严重警告一下?”
　　好你个马老师，您就盼着郭老师找我“算账”?够手段!我的心里一下充满愤怒和仇恨，我伸出手准备推门而入，准备和马老师狠狠吵一架，谁知道马老师继续说道：“郭老师，您先不要急着找他谈话!”
　　嗯?难道马老师有什么更恶毒的计划?我把伸出去的手缩回来，侧着耳朵继续听下去。
　　“郭老师，周浩中突然和我对着干，我想可能是我造成的，呵呵!”马老师笑了笑，“上次我在全班同学面前批评他作弊，没有顾及他的‘面子’，是我处置不当，我想我的行为可能伤了他的自尊心，哎……这个年龄的孩子都很敏感，自尊心很强，我怎么就没意识到呢?”
　　马老师，您知道您做得不对了?我听到这得意洋洋地笑了，看来我“打败”了马老师。哦耶!不知道马老师还会说什么，我又—次把耳朵贴到门上。
　　“郭老师，我发现周浩中是一个很聪明的学生，只是他没有认识到学习的重要性，您看我们是不是想办法一起帮助他?凭我的教学经验，周浩中这样的同学一旦被感化过来，不但自己成绩会突飞猛进，还会让班里其他同学更努力学习呢!对了，郭老师，我找您并不是希望您一味批评他，我建议您多表扬他，多鼓励他，我呢，则帮着您一起挖掘他身上的闪光点让他能找到自信，找到学习目标，总之，我们要让周浩中感到我们是真心想帮助他!”
　　这真的是马老师说的吗?我捅了捅耳朵，我真不敢相信马老师会说这样的话，我是不是在做梦?
　　“郭老师，我让你把他喊过来，是想当着你的面给他道个歉，我作为一个老师，我当时的做法有点不妥……”
　　什么?马老师要给我道歉?听到这句话，我整个人傻了。郭老师喊我，不是为了让我来听训斥的?天，怎么会这样?
　　“马老师，您说得太严重了!”郭老师的声音透着不安，“怎么能让您给周浩中道歉呢?”您可是我们学校出了名的好老师啊!在您的手中有多少同学从不肯学习变成成绩优秀的好学生，有多少同学在您的辅导下顺利毕业，再说，您要是给周浩中道歉，以后其他学生还能服您管教吗?不，我不同意，我要维护好您的师道尊严!”
　　“哎，郭老师，您还记得吗?三年前，我也是班主任，当时我们班有一位成绩优秀的同学，我们一致认为他能考进重点高中，可是他不知道是一时糊涂还是什么，竟然在中考考场上作弊，被监考老师当场取消考试资格。郭老师，这件事让我懊悔啊，平时这个同学仗着我的宠爱，行为举止比较随意，我想他在考场作弊，都是因为我平时的约束不严啊……”
　　“马老师，您可不能这样说，那是他的个人行为，和您无关……”郭老师还想说什么，却被马老师打断了，“郭老师，如果说那个同学和我无关，但是眼前的周浩中不得不承认我们对他有很大责任吧?他的爸爸和妈妈长年在国外，年迈的爷爷奶奶管不住他，我们做老师的就得替他的父母多管教他，让他走正路，走好路，可不能任由他走到一条歪路上去。他年纪还小，如果照现在这样，成绩会一落千丈，这样明年的中考他肯定考不上任何学校，那时候周浩中怎么办呢?难道我们眼睁睁地看着他流落到社会上?郭老师，我虽然不是他的班主任，但是我希望我们能一起教导他，努力让他把成绩提高!”
　　原来是这样!原来马老师是为了“管教”而不是故意令我难堪，想让我“丢人”，一切的一切都是我对马老师的误会啊!马老师的一番话令我万分自责，我不禁在心里说：周浩中啊周浩中，你是一个混球!你是一个笨蛋!我狠狠敲了一下自己的脑袋!
　　“咦，郭老师，怎么周浩中还没来?”马老师似乎向门口走来，我赶紧躲到一边的拐角处。
　　“郭老师，这几天我一直很不安，我想我得赶紧取得他的谅解，然后才能让他接受我和您的帮助，否则……”马老师拎着包走出来。“郭老师，我去教室找找他!”
　　“马老师，这事我看就算了!我回头和他说一声就是了!”郭老师想阻止马老师，但是马老师坚持去教室找我。
　　绝不能让马老师找到我!如果让马老师给我道歉，我还是人吗?我的心里充满深深的自责，于是，我躲到一边，悄悄看着马老师……
　　很快马老师从教室走了出来，在她身后跟着艾琳，他们一起走向车库。
　　“哪个缺德鬼又把您的自行车扎破了?”艾琳指着马老师的车叫起来，“马老师，您骑我的车回去吧!”
　　“不了，谢谢!”马老师冲艾琳摇摇手，“时间不早了，你快回去吧，免得爸妈担心!我慢慢推回去……”
　　“可是……”艾琳还想说什么，但是马老师阻止了。
　　“马老师再见!”艾琳说服不了马老师，只好骑车先走了。
　　我呢，远远地看着马老师推着自行车向校门外走去，心里像刀割一般难受。昏暗的灯光下，马老师疲倦的身影拉得很长很长……
　　我的心被这一幕冲击着，我懊恼，我自责，我内疚，于是我掏出口袋里的螺丝刀狠狠向自己手上扎去：“你这个混蛋，为什么要把这么好的老师当仇人呢?”可是，我的手在半空中被一个人拉住了。
　　“郭老师!”我看着面前的人，眼圈红了……“郭老师，刚才我听到您和马老师的对话了，我……我错了!”我羞愧地低下头。
　　“周浩中，你现在明白马老师并不是坏人吧?”郭老师拍拍我的肩膀，说，“老师和学生之间怎么会是仇人呢?当你和老师发生矛盾和冲突的时候，不要把过错都推给老师。你想想看，老师要维护校规校纪，要维护正常的教训秩序，当然就会引起一些‘不守法’学生的不满，所以当你对老师产生不满的时候，首先要调整自己的心态，老师不是你的敌人，只是在某件事情上跟自己的看法和想法不同而已。如果老师让你写检查，要明白他(她)的出发点并不是要给你难堪，而是希望你能认识到错误，记住教训罢了。
　　“郭老师，您说马老师对我这么好，而我却那么对她，会不会令她失望呢?”我心里酸酸地说：“我的爸爸和妈妈都在国外，我其实特别希望有人来管教我!我也想从‘差生’变成‘好生’呀!”
　　“周浩中，你知道吗?‘师者父母心’无论多严厉的老师，只要学生能好好学习，认真做人做事，不管他曾经犯过多大的过错，老师都会宽容他、包容他，希望你和其他同学能明白，老师之所以严格要求你们，出发点都是希望你们更好、更优秀，所以，希望你以后不但学会尊敬马老师，也要学会尊敬其他老师，不但要和马老师相处好，也要和其他老师保持和睦关系。我想你肯定希望在学校过得愉快，而不希望过得糟糕和苦闷，对吗?”
　　“嗯嗯!”我用力点点头，“哎哟!”我一拍脑袋，记起一个重要事情：“郭老师，我先走了，我要去做一件很重要的事情!”
　　“什么?你要做什么?”
　　“追上马老师，向她道歉!”我一边跑，一边大喊。
　　哦，亲爱的马老师，您走远了吗?无论您走多远，我都要追上您，我一定要真诚地对您说：“请原谅我的年幼无知吧!我错了，对不起!”