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高中地理如何使用幻灯片优化课堂教学
高中地理如何使用幻灯片优化课堂教学
来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shadowyin
【摘 要】
:
幻灯片在教学上的应用是和多种教学方法结合起来的,在课堂教学中应采取多种形式的教学,不能单纯采用幻灯教学,避免因单调而调动不起学生的注意力.高中地理应根据学科特点很好
【作 者】
:
陈意湘
【机 构】
:
江西省吉安市泰和中学
【出 处】
:
新课程(下)
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
高中地理
幻灯片
优化课堂教学
多种教学方法
学科特点
注意力
学生
形式
实践
单调
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幻灯片在教学上的应用是和多种教学方法结合起来的,在课堂教学中应采取多种形式的教学,不能单纯采用幻灯教学,避免因单调而调动不起学生的注意力.高中地理应根据学科特点很好地利用幻灯片优化课堂教学.下面浅谈自身实践得知的一些方法:
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