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阅读能力是学生学习与发展必须具备的重要能力,随着素质教育的深入,中职语文教学被赋于了更高的要求,在引导学生掌握基础理论知识的同时,要培养学生的阅读能力,提升学生的核心素养。语文学科具有工具性和人文性特点,是培养学生阅读能力的主场。基于此,本文分析了目前中职语文教学中培养学生阅读能力的现状,并有针对性的提出了相应策略,旨在以此提升学生的阅读能力促进学生的全面发展。