论文部分内容阅读
[摘要]目前，童声合唱作为一种高雅的音乐艺术表演形式在我国得到了蓬勃的发展，并涌现出了大量的童声合唱作品，谷建芬古诗词童声合唱以其独特的文化意蕴成为了这些作品中的优秀代表。本文介绍了谷建芬古诗词童声合唱音乐的形成和发展，并分别从“月”、“思念”、“禽鸟”、“山水”四类题材探讨了谷建芬古诗词童声合唱的文化意蕴。
[关键词]古诗词 童声合唱 文化意蕴
第一章 前言
随着少年儿童文化生活的日益丰富,童声合唱作为一种高雅的音乐艺术表演形式在我国得到了蓬勃的发展。优美动听的合唱，不仅可以引导少年儿童步入丰富多彩的音乐世界，还能使他们得到感情的满足，获得美的熏陶，进而培养出良好的音乐感知能力和高尚的艺术情操。20世80年代以来，我国涌现出了一大批的童声合唱作品，极大的丰富了童声合唱音乐这一艺术形式。在这些作品当中，谷建芬古诗词童声合唱以其鲜明的文化意蕴成为了其中的代表作，受到了众多学生及家长的欢迎，在全国范围内迅速传播。我认为，谷建芬童声合唱优于其它同类型作品的地方在于它所富有音乐特色和它暗含着的丰厚深邃的文化意蕴。本文以谷建芬古诗词童声合唱音乐为研究对象，首先介绍了它的形成和发展，然后并着重从其作品题材方面入手，深入的探讨了谷建芬古诗词童声合唱的文化意蕴。
第二章 谷建芬古诗词童声合唱的形成和发展
从20世纪80年代至今，由于改革开放政策的实行，境外各种各样的流行歌曲传入内地，使我国儿童教育事业面临新的局面。尽管受到了形形色色的流行歌曲的冲击，但是儿童古诗词歌曲依旧逐步引起人们的重视，并得到了较快的发展。如80年代，原中国音乐学院院长李西安先后主持出版了《儿童唱唐宋诗》和《配乐古诗鉴赏》歌曲盒带等。90年代以后，同类创作、教学和出版活动更多了，如人民音乐出版社出版了《献给青少年朋友——古诗词歌曲选集》。
2000年以后，此领域的发展开始呈现出更加多元化、更加专业化的发展态势，如诗人汪国真作曲、出版了《唱着歌儿学古诗》；2008年年底，由著名作曲家谷建芬创作的一批为中国古诗词谱曲的《新学堂歌》在北京国安剧院整体亮相，从《三字经》到《弟子规》，从《春晓》到《游子吟》，这台《新学堂歌——谷建芬古诗词少儿歌曲演唱会》一共演唱了谷建芬近年来为古诗词谱曲的少儿歌曲20首，这台演唱会取得了巨大的反响。
谷建芬（1935- ），著名女作曲家。祖籍山东省威海市，生于日本大阪。1955年从东北音乐专科学校作曲系毕业之后一直担任当时的中央歌舞团（现中国歌舞团）的创作员，创作作品已近千首。主要的代表作有: 《 三国演义》主题歌和插曲、《歌声与微笑》、《今天是你的生日》等。作为一位德艺双馨的艺术家，她多年来一直关注民族文化的弘扬和传承，关心未成年人的成长，在《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《中国儿童发展纲要》相继发布的背景下，带着对孩子们的爱和强烈的社会责任感，她根据中国古典诗词谱写创作了一系列新儿歌。古曲新韵，这些新学堂歌虽然都是为古诗词所谱，但其以质朴优美的曲调、简单明快的旋律、真挚的情感、浓厚的古典韵味迅速打动了孩子们的心，很快就走进了全国校园，成为无数少年儿童喜爱的歌。
第三章 谷建芬古诗词童声合唱的文化意蕴
形式是音乐的外表，文化是音乐的内在，谷建芬古诗词童声合唱音乐之所以能够得到众多专家的肯定及大中小学生的喜爱，在众多的儿童古诗词歌曲中脱颖而出 ，不仅仅在于其音乐特色，更在于它所暗含着的丰厚深邃的中国传统文化意蕴。在中国传统文化题材中，主要是表达自然、情感、理想、思想等内容，而谷建芬古诗词童声合唱中的几类题材如 “月”、“思念”、“禽鸟”、“山水”中所蕴含的文化意蕴无不与这些内容相暗合。下面，我分别从这四类题材出发来具体的阐述其所蕴含的文化意蕴。
1.“月”题材的文化意蕴
“月”是我国传统文化中一个重要的题材，其地位是十分突出的。“月”在传统文化中的重要性是与她自身所含有的文化意蕴分不开的。这个文化意蕴即是：月象征着和谐、宁静、妩媚、休息和超脱，代表着中国文化中崇尚柔性的一面。几千年来，中国人总是努力在现实倾扎之外寻找一个理想的避难所。这个避难所可能有各种形态，但他们必然有一基本特点：具有女性的温馨、妩媚、和谐、宁静，能给生命带来愉悦和安适。谷建芬创作的《静夜思》，恬静、优美、和谐、飘渺。不但符合了古诗词的意境，而且还突出了月之美的特点，做到了将音乐与文化相融合。
2.“思念”题材的文化意蕴
谷建芬创作的《清明》、《长相思》、《赋得古原草离别》都有对恋人、友人、亲人的思念内涵。《清明》描写了一个客居外地的人的思乡之情，但由于中国人对思念之情的表达是含蓄的，所以此作品并没有直抒胸臆的表达自己多么的思念家乡，而是说想找个旅店消消愁，借此来表达自己是多么思念家乡，《清明》的词曲处理的非常含蓄，有低回，缠绵的效果。《长相思》写了一位女子倚楼怀人，全词以“恨”写“爱”，用浅易流畅的语言，和谐的音律表现人物复杂感情。特别是那一派流泻月光，更烘托出哀怨忧伤的气氛，增强了艺术感染力。《赋得古原草送别》通过对古原上野草的描绘，抒发了送别友人时的惜别之情。曲调处理也很慰籍，既写出即将分离的惜别之情，又写出友谊常情，一定会再相见的恳切希望，但仍然是内敛的、含蓄的。
3.“禽鸟”题材的文化意蕴
再如，“禽鸟”题材大致可以分为两种类型，一以鹤为代表，重在表现高远之志和高洁之操；一以雀为代表，重在表现自然生趣。这两种类型，分别在文人音乐和民间音乐中得到突出表现，文人音乐多以高远之志与高洁之操为主题，故以鹤为题材；民间音乐则多以自然生趣为主题，故常以雀为表现对象。谷建芬谱写的古诗词歌曲《春晓》《咏鹅》都属于第二种类型的。《春晓》表达的是自己喜爱春天和怜惜春光的情感，此曲处理非常恰当，欢快，充满朝气的音乐，生动的表现出充满活力的春晓景象。《咏鹅》通过描写鹅游水时的形象和悠然自得的神态，表现出大自然的生机和情趣。
4.“山水”题材的文化意蕴
“山水”是在中国传统音乐中占有重要位置的题材，谷建芬古诗词童声合唱音乐中《寻胡隐君》《江南》都与“山水”有关。汉乐府《江南》通过写鱼儿在莲叶间嬉戏，表达了江南山水的优美景色。《寻胡隐君》讲的是：渡过了一道又一道水，因河边路旁长满了美丽的鲜花，所以什么时候到了朋友家都不知道。这两首歌曲处理也非常恰当，活泼、昂扬的音乐旋律，以流动感的速度美取胜意境美，贴切得表达出古代诗人对山水情趣的一种深邃而雅致的领悟。
如上所述，谷建芬古诗词童声合唱中的“月”、“思念”、“禽鸟”、“山水”等题材无不暗含着“自然”、“情感”、理想“思想”等中国传统文化意蕴，通过结合其音乐特色，最终形成了鲜明独特的童声合唱音乐。
第五章 结语
童声合唱作为合唱艺术的重要组成部分,已越来越受到公众普遍的重视。本文主要从“月”、“思念”、“禽鸟”、“山水”四类题材阐述了谷建芬古诗词童声合唱的文化意蕴。通过这些探讨，我认为：童声合唱作品要发挥出它应有的教育功能和对心灵的净化作用，除了要重视它的创作、演奏、演唱以外，同时也要重视它的文化底蕴。谷建芬古诗词童声合唱之所以能取得巨大的成功，得到大众的喜爱，不仅仅在于其音乐特色，更在于它所暗含着的丰厚深邃的文化意蕴，也只有这样的音乐作品，其生命力才会旺盛、持久。
参考文献:
[1]刘再生.中国音乐史简明教程（上）[M] .上海:上海音乐学院出版社,2006-5.
[2]吴华，郑莉.中国歌曲创作实用教程[M].北京:中国青年出版社,1998-3.
[3]方智诺.歌曲分析与写作[M].重庆:西南师范大学出版社,2000-5.
[4]玛采尔.论旋律[M].北京:人民音乐出版社,1985-6.
[5]晏成全，童忠良，钟峻程.基本乐理教程[M].北京:人民音乐出版社,1990-2.
[6]高师.合唱与指挥[M].人民音乐出版社,1999-1.
[7]孟大鹏.童声合唱训练[M].高等教育出版社,1900-1.
[8]伊•斯波索宾.和声学教程上下册[M].人民音乐出版社,2001-8.
作者简介：
姜艳:（1987-），女，湖南岳阳，助教，研究方向：教育音乐学研究。
王帅:（1981-），男，湖南湘潭，初级，研究方向：教育学研究。
戴静:（1987-），女，湖南湘潭，助教，研究方向：教育音乐学研究。
[关键词]古诗词 童声合唱 文化意蕴
第一章 前言
随着少年儿童文化生活的日益丰富,童声合唱作为一种高雅的音乐艺术表演形式在我国得到了蓬勃的发展。优美动听的合唱，不仅可以引导少年儿童步入丰富多彩的音乐世界，还能使他们得到感情的满足，获得美的熏陶，进而培养出良好的音乐感知能力和高尚的艺术情操。20世80年代以来，我国涌现出了一大批的童声合唱作品，极大的丰富了童声合唱音乐这一艺术形式。在这些作品当中，谷建芬古诗词童声合唱以其鲜明的文化意蕴成为了其中的代表作，受到了众多学生及家长的欢迎，在全国范围内迅速传播。我认为，谷建芬童声合唱优于其它同类型作品的地方在于它所富有音乐特色和它暗含着的丰厚深邃的文化意蕴。本文以谷建芬古诗词童声合唱音乐为研究对象，首先介绍了它的形成和发展，然后并着重从其作品题材方面入手，深入的探讨了谷建芬古诗词童声合唱的文化意蕴。
第二章 谷建芬古诗词童声合唱的形成和发展
从20世纪80年代至今，由于改革开放政策的实行，境外各种各样的流行歌曲传入内地，使我国儿童教育事业面临新的局面。尽管受到了形形色色的流行歌曲的冲击，但是儿童古诗词歌曲依旧逐步引起人们的重视，并得到了较快的发展。如80年代，原中国音乐学院院长李西安先后主持出版了《儿童唱唐宋诗》和《配乐古诗鉴赏》歌曲盒带等。90年代以后，同类创作、教学和出版活动更多了，如人民音乐出版社出版了《献给青少年朋友——古诗词歌曲选集》。
2000年以后，此领域的发展开始呈现出更加多元化、更加专业化的发展态势，如诗人汪国真作曲、出版了《唱着歌儿学古诗》；2008年年底，由著名作曲家谷建芬创作的一批为中国古诗词谱曲的《新学堂歌》在北京国安剧院整体亮相，从《三字经》到《弟子规》，从《春晓》到《游子吟》，这台《新学堂歌——谷建芬古诗词少儿歌曲演唱会》一共演唱了谷建芬近年来为古诗词谱曲的少儿歌曲20首，这台演唱会取得了巨大的反响。
谷建芬（1935- ），著名女作曲家。祖籍山东省威海市，生于日本大阪。1955年从东北音乐专科学校作曲系毕业之后一直担任当时的中央歌舞团（现中国歌舞团）的创作员，创作作品已近千首。主要的代表作有: 《 三国演义》主题歌和插曲、《歌声与微笑》、《今天是你的生日》等。作为一位德艺双馨的艺术家，她多年来一直关注民族文化的弘扬和传承，关心未成年人的成长，在《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《中国儿童发展纲要》相继发布的背景下，带着对孩子们的爱和强烈的社会责任感，她根据中国古典诗词谱写创作了一系列新儿歌。古曲新韵，这些新学堂歌虽然都是为古诗词所谱，但其以质朴优美的曲调、简单明快的旋律、真挚的情感、浓厚的古典韵味迅速打动了孩子们的心，很快就走进了全国校园，成为无数少年儿童喜爱的歌。
第三章 谷建芬古诗词童声合唱的文化意蕴
形式是音乐的外表，文化是音乐的内在，谷建芬古诗词童声合唱音乐之所以能够得到众多专家的肯定及大中小学生的喜爱，在众多的儿童古诗词歌曲中脱颖而出 ，不仅仅在于其音乐特色，更在于它所暗含着的丰厚深邃的中国传统文化意蕴。在中国传统文化题材中，主要是表达自然、情感、理想、思想等内容，而谷建芬古诗词童声合唱中的几类题材如 “月”、“思念”、“禽鸟”、“山水”中所蕴含的文化意蕴无不与这些内容相暗合。下面，我分别从这四类题材出发来具体的阐述其所蕴含的文化意蕴。
1.“月”题材的文化意蕴
“月”是我国传统文化中一个重要的题材，其地位是十分突出的。“月”在传统文化中的重要性是与她自身所含有的文化意蕴分不开的。这个文化意蕴即是：月象征着和谐、宁静、妩媚、休息和超脱，代表着中国文化中崇尚柔性的一面。几千年来，中国人总是努力在现实倾扎之外寻找一个理想的避难所。这个避难所可能有各种形态，但他们必然有一基本特点：具有女性的温馨、妩媚、和谐、宁静，能给生命带来愉悦和安适。谷建芬创作的《静夜思》，恬静、优美、和谐、飘渺。不但符合了古诗词的意境，而且还突出了月之美的特点，做到了将音乐与文化相融合。
2.“思念”题材的文化意蕴
谷建芬创作的《清明》、《长相思》、《赋得古原草离别》都有对恋人、友人、亲人的思念内涵。《清明》描写了一个客居外地的人的思乡之情，但由于中国人对思念之情的表达是含蓄的，所以此作品并没有直抒胸臆的表达自己多么的思念家乡，而是说想找个旅店消消愁，借此来表达自己是多么思念家乡，《清明》的词曲处理的非常含蓄，有低回，缠绵的效果。《长相思》写了一位女子倚楼怀人，全词以“恨”写“爱”，用浅易流畅的语言，和谐的音律表现人物复杂感情。特别是那一派流泻月光，更烘托出哀怨忧伤的气氛，增强了艺术感染力。《赋得古原草送别》通过对古原上野草的描绘，抒发了送别友人时的惜别之情。曲调处理也很慰籍，既写出即将分离的惜别之情，又写出友谊常情，一定会再相见的恳切希望，但仍然是内敛的、含蓄的。
3.“禽鸟”题材的文化意蕴
再如，“禽鸟”题材大致可以分为两种类型，一以鹤为代表，重在表现高远之志和高洁之操；一以雀为代表，重在表现自然生趣。这两种类型，分别在文人音乐和民间音乐中得到突出表现，文人音乐多以高远之志与高洁之操为主题，故以鹤为题材；民间音乐则多以自然生趣为主题，故常以雀为表现对象。谷建芬谱写的古诗词歌曲《春晓》《咏鹅》都属于第二种类型的。《春晓》表达的是自己喜爱春天和怜惜春光的情感，此曲处理非常恰当，欢快，充满朝气的音乐，生动的表现出充满活力的春晓景象。《咏鹅》通过描写鹅游水时的形象和悠然自得的神态，表现出大自然的生机和情趣。
4.“山水”题材的文化意蕴
“山水”是在中国传统音乐中占有重要位置的题材，谷建芬古诗词童声合唱音乐中《寻胡隐君》《江南》都与“山水”有关。汉乐府《江南》通过写鱼儿在莲叶间嬉戏，表达了江南山水的优美景色。《寻胡隐君》讲的是：渡过了一道又一道水，因河边路旁长满了美丽的鲜花，所以什么时候到了朋友家都不知道。这两首歌曲处理也非常恰当，活泼、昂扬的音乐旋律，以流动感的速度美取胜意境美，贴切得表达出古代诗人对山水情趣的一种深邃而雅致的领悟。
如上所述，谷建芬古诗词童声合唱中的“月”、“思念”、“禽鸟”、“山水”等题材无不暗含着“自然”、“情感”、理想“思想”等中国传统文化意蕴，通过结合其音乐特色，最终形成了鲜明独特的童声合唱音乐。
第五章 结语
童声合唱作为合唱艺术的重要组成部分,已越来越受到公众普遍的重视。本文主要从“月”、“思念”、“禽鸟”、“山水”四类题材阐述了谷建芬古诗词童声合唱的文化意蕴。通过这些探讨，我认为：童声合唱作品要发挥出它应有的教育功能和对心灵的净化作用，除了要重视它的创作、演奏、演唱以外，同时也要重视它的文化底蕴。谷建芬古诗词童声合唱之所以能取得巨大的成功，得到大众的喜爱，不仅仅在于其音乐特色，更在于它所暗含着的丰厚深邃的文化意蕴，也只有这样的音乐作品，其生命力才会旺盛、持久。
参考文献:
[1]刘再生.中国音乐史简明教程（上）[M] .上海:上海音乐学院出版社,2006-5.
[2]吴华，郑莉.中国歌曲创作实用教程[M].北京:中国青年出版社,1998-3.
[3]方智诺.歌曲分析与写作[M].重庆:西南师范大学出版社,2000-5.
[4]玛采尔.论旋律[M].北京:人民音乐出版社,1985-6.
[5]晏成全，童忠良，钟峻程.基本乐理教程[M].北京:人民音乐出版社,1990-2.
[6]高师.合唱与指挥[M].人民音乐出版社,1999-1.
[7]孟大鹏.童声合唱训练[M].高等教育出版社,1900-1.
[8]伊•斯波索宾.和声学教程上下册[M].人民音乐出版社,2001-8.
作者简介：
姜艳:（1987-），女，湖南岳阳，助教，研究方向：教育音乐学研究。
王帅:（1981-），男，湖南湘潭，初级，研究方向：教育学研究。
戴静:（1987-），女，湖南湘潭，助教，研究方向：教育音乐学研究。