【摘 要】
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陶行知先生的“教学做合一”的教学论在当今的幼儿教育中已被广泛实践和运用。长期以来,我园以实践性课程为主要载体,努力践行陶先生的教学做合一思想,让儿童在做中学、体验
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陶行知先生的“教学做合一”的教学论在当今的幼儿教育中已被广泛实践和运用。长期以来,我园以实践性课程为主要载体,努力践行陶先生的教学做合一思想,让儿童在做中学、体验中学、感悟中学,教师在教中引导幼儿学、支持幼儿做、鼓励幼儿去发现、去收获自我的成长。
Tao Xingzhi’s teaching theory of “teaching to be one” has been widely practiced and applied in today’s early childhood education. For a long time, I Park to practice the curriculum as the main carrier, and strive to practice Mr. Tao’s teaching one-of-a-kind thinking, so that children are learning, middle school, high school seniors, teachers guide children in learning, support children to do, encourage Children to discover, to gain self-growth.
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