【摘 要】
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本文把六顶思考帽的思维方式运用在每一个教学节点上,来提高单一教学节点的效率,从而提高整堂课的课堂效率。
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本文把六顶思考帽的思维方式运用在每一个教学节点上,来提高单一教学节点的效率,从而提高整堂课的课堂效率。
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