论文部分内容阅读
小学时期是学生良好品德养成的关键时期,我们班主任作为学生的引路人,要在平常的教学活动中渗透思想道德教育,促使学生养成良好的品性.本文分析了我们班主任在教学过程中如何开展德育教育工作.
如何有效开展小学班主任德育工作
【摘 要】
：
小学时期是学生良好品德养成的关键时期,我们班主任作为学生的引路人,要在平常的教学活动中渗透思想道德教育,促使学生养成良好的品性.本文分析了我们班主任在教学过程中如何
【机 构】
：
辽宁省大石桥市沟沿中心小学 辽宁大石桥 115115
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2018年5期
其他文献
教学中发挥学生的主体作用、发展学生的主体精神是培养学生整体发展的核心,也是未来人才最基本的特征.学生的主体作用最突出的表现在具有主动选择、能动适应客观世界的能力以
课前引入环节直接影响着本节课的教学效果,也对学生的学习发展有重要的影响,几何部分是小学生学习的难点,笔者在本文将以该课为例探究如何进行课前引入.文章介绍了直观引入法
根据新课标改革要求,围绕核心素养展开的小学音乐教学展开过程中,需要让学生们意识到音乐和生活之间的联系,让学生在学习音乐的过程中感受到音乐的魅力,爱上音乐.本文针对音
在全国高考招生制度改革全面铺开推进的高校招生新形势下,农业类高校因自身专业特点与传统社会认知等因素,招生工作存在一定困难,做好招生宣传工作具有十分重要的意义.从新形
基于信息技术在高中数学教学中的有机应用,本文就信息技术在高中数学教学中应有优势,分为两点进行分析:提高学习效率,培养学生创新能力.在此基础上,对信息技术在高中数学教学
随着新课程改革的不断深入,初中物理教学模式发生了很大的变化.在教学中,教师要采用生活化的教学模式,实现教学内容生活化,教学过程生活化,实验活动生活化,探究活动生活化,作
语言运用的重要环节就是口语交际,口语交际能力的提升就要从小学低年级的语文教学中开展起来,这样不仅能提升学生的语文素养,还能够促进个人的全面发展.口语交际不再是简单的
通过预科国家通用语的学习特点,从建构主义知识观、学习观和教学观分析建构主义学习理论对国家通用语学习的启示.
对于高中生来说,物理学科的学习十分重要,且具有较高的难度,其不仅对学生思维逻辑能力培养具有重要作用,还能促进学生学习效率的提升.目前,高中物理教学很难与学生的实际需求