【摘 要】
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奔跑的小浪花 图/张朵拉（吉林省长春市）小xiǎo浪lànɡ花huā喜xǐ欢huɑn奔bēn跑pǎo。在zài宽kuān宽kuān的de水shuǐ面miàn上shànɡ，前qián面miàn一yì排pái向xiànɡ前qián跑pǎo过ɡuò去q
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奔跑的小浪花 图/张朵拉（吉林省长春市）小xiǎo浪lànɡ花huā喜xǐ欢huɑn奔bēn跑pǎo。在zài宽kuān宽kuān的de水shuǐ面miàn上shànɡ，前qián面miàn一yì排pái向xiànɡ前qián跑pǎo过ɡuò去qù了le，后hòu面miàn一yì排pái，又yòu紧jǐn紧jǐn追zhuī赶ɡǎn。
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大扫除 一局长开会回来，依旧如往常一样到办公室里交代小桐，明天早上全体干部去社区里开展卫生大扫除行动。小桐应着，心里却是一百个不乐意：扫大街的难道不是市管局和城建局环卫站的事吗？怎么分摊到各单位了？但还是在单位的微信工作群里把通知发了出去。第二天
爱卫进行时（组诗） 爱卫之风吹遍壮乡从去年八月爱卫创卫如夏晚，微风习习吹来吹遍大街小巷，吹暖万家灯火这三百多个日夜悄然变化着富州的每个角落躲在暗处的臭水沟已然销声匿迹顽固的小广告也无影无踪垃圾家族们都去了它们该去的地方再无卫生死角草地，勃勃生机花
又是一年莲湖赏荷季 推开四季的窗，春有春的盎然，夏有夏的绚丽，秋有秋的丰盈，冬有冬的蕴藏。流年的景致，或浓或淡，是时光的印记，一路变幻;岁月的风霜，或深或淺，是生命的厚重，一路镌刻。盛夏时节，到莲湖赏荷，当是莲城人最好的“福利”了。莲湖公园是广南
利用歌配画音乐创作优化美术生音乐课堂教学 【摘要】音乐学科的课程目标是全面提高学生的整体核心素养和审美能力。由于我校的特殊性，根据美术中学课程的特点，将音乐与美术的融合，探索顺应校本发展的音乐与美术相结合的“创新”之路。利用歌配画音乐创作教学模式
文山，蓬勃文山 一从大王岩的传说里走来从普厅河的碧波里走来从老君山的巍峨里走来从线装书的古朴里走来走进现当代历史画卷文山，蓬勃文山我的故乡山茶花开了一年又一年木棉花红了一年又一年三七收获了一季又一季八宝米飘香一年又一年曾记否革命先驱王有德闪光的足
玉娘 不管过年还是过小节，玉娘总要打来一盆净水，虔诚地擦拭神龛及神龛上的牌位，每每撫摸着“中国共产党万岁”这几个鲜红的大字时，玉娘的心就像巴木卡上空这片湛蓝而通透的蓝天，敞亮得没有一丝瑕疵。
风雨摇落的果子（组诗） 往事一束成捆的麦子摞在一起烈日早已把水分抽走男人们还在用背篓往家里运送四五天的光景，曾在风中晃荡的麦浪被锋利的镰刀从根部割走走在田间的小路上，我听见他们吱吱嘎嘎踩过麦茬的声音掉落的麦粒，就让蛐蛐这些家伙吃吧一个季节都在鸣唱
脊梁 在我的记忆中，一直深深记得父亲的脊梁真正挺起来的那一刻。父亲出生在苦难的1937年。卢沟桥事变后的第83天，父亲呱呱坠地于一个贫苦的佃农家庭。因为爷爷长期吸食鸦片过早离世，父亲兄妹五人靠奶奶一个人拉扯长大，他与兄妹一起在艰苦的抗日战争、解放
这个秋天（组诗） 别龙州每次见你都只是匆匆的一瞥不曾说欢欣，也没有诉离殇这次要走，就临时起意去爬了小连城苏元春，那个历史里的人物他威武的炮台，烽火台，以及他所有的精巧布局，都与我无关我想站在高高的将山上看看你，美丽的龙州城和恬静的丽水河行走至半山
励精图治保安澜兴修水利谱新篇 绿水青山，碧波荡漾;鸾翔凤集，钟灵毓秀。在世外桃源般的德厚河上游两岸，一座座突兀的山峰，层峦叠嶂，显现着独有的风采，德厚水库就像一颗耀眼的明珠镶嵌在群山之中。岁月无痕，流水有声，伴随着晨曦薄雾和当地群众的日出而作、日