拆字联妙趣横生

来源 :知识窗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rdview
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  (一)
  
  清朝康熙皇帝求才若渴,一旦发现人才,便不拘一格地重用。一天,康熙听说一位和尚很有学问,便请他来宫中下棋。康熙与和尚连下三盘,并出上联试其诗才:
  山石岩下古木枯,此木为柴
  此联拆“岩”、“枯”、“柴”三字而成,文字连贯。
  不料,和尚随口应答:
  白水泉边女子好,少女更妙
  康熙一听,和尚妙拆“泉”、“好”、“妙”三字,对得无懈可击,心中十分高兴,随后委以重任。
  
  (二)
  
  清咸丰年间,有一位知府名卜昌,他小有才气,但傲气十足。有一天,他来到一家旅馆,见两个书生正在读书,便想卖弄文墨,于是同两书生对句。
  卜昌道:
  两火为炎,既然不是盐酱之盐,为何加水变淡?
  一书生笑着对道:
  两土为圭,既然不是乌龟之龟,为何加卜为卦?
  卜昌一听,骂他是乌龟,气得满脸通红。
  另一书生见卜昌生气了,便对道:
  两日为吕,既然不是娼妓之娼,为何加口便唱?
  
  (三)
  
  清代雍正年间,有一位老童生颇有才华,但没有后台,加上性情耿直,不肯送礼给考官,因而参加科考十二次都落第。但他仍不灰心,继续应考。考官看见他的名字就很不高兴,随手将他的考卷丢在一边,还吟了半联来讽刺:
  上钩为老,下钩为考,老考童生,童生考到老;
  语气尖酸刻薄,老童生知道后感慨盈怀。他想,自己之所以“考到老”,就是因为考官徇私舞弊,于是一气之下大声吟出半联来回敬考官:
  二人成天,一人成大,天大人情,人情大于天
  考官听罢,气得半晌也说不出话来。
  
  (四)
  
  清朝有两姓联姻,男方姓潘,女方姓何,在举行婚礼这天,有人赠联祝贺:
  嫁得潘家郎,有水有田方有米;娶来何家女,添人添口便添丁。
  上联以“水、田、米”合成“潘”字,下联以“人、口、丁”合成“何”字,既暗含双方的姓氏,又反映了双方的愿望,幽默诙谐之中增添了喜庆气氛。
  
  (五)
  
  西湖天竺有一座庵,叫“竺仙庵”,庵头有个泉眼,泉水极其清洌。
  有两个静心修行的人经常在庵中用泉水煮茶品尝。有一联悬于庵门:
  品泉茶三口白水
  竺仙庵二个山人
  上联“品”拆成“三口”,“泉”拆成“白水”,下联“竺”字拆成“二个”,“仙”字拆成“山人”,把僧人在庵中的环境写得惟妙惟肖。
其他文献
新建地铁隧道下穿既有铁路线施工时,会对既有铁路线的结构和轨道产生影响。不同的施工方法、控制技术措施在不同的施工阶段对既有铁路线变形的影响是不同的。地铁隧道盾构下穿
执刑时的唱词    衙门大堂临刑时,狱差拾起县太爷掷下的竹签后,两个差人便将受刑的犯人绑在长凳上按住,再由另外两个差人举起“王法”(也叫法棍,用竹片做成,约10厘米宽,两米长),一边拷打,一边有节有拍地高唱着“唱词”。唱词一般如下:一二三四五,皮肉受点苦;六七八九十,回去坐上席;再打二大板,郎中抢饭碗。  此外,打奸打盗的唱词各有不同。打通奸的唱词是:昨夜搂着小娇娘,今天骑马(指绑在条凳上)上法堂
  世界城市因其具有全球经济控制力的功能而成为城市发展的最高级别,而形成经济控制力最直接、最重要的源泉和内在动因就是人才。北京作为国家经济增长极的特大城
期刊
[摘要]要实现高职教育的培养目标,就必须有相应的人才培养模式来保证。广州番禺职业技术学院应用外语系经过几年的实践,探索出适合自身专业建设与发展的“网上外贸”小组合作学习模式。该模式为商务英语专业课程改革提供了保障,促进了校企合作,推动了学生动手能力培养和“双师型”教师队伍建设。  [关键词]高职教育 商务英语 网上外贸 校企合作 人才培养模式    商务英语专业是一门语言与国际商务技能有机结合的
在青岛这么美丽的海滨,又遇上这么好的天气,对于那些拍婚纱照的新人来说真的是一件非常幸运的事情.看着新人们幸福的笑容,从心里为他们祝福.八大关海滨附近的太平角公园,简直
期刊
作文是小学教学体系的重要组成部分,对小学生思考能力、表达能力的培养具有重要意义.但就目前小学语文作文教学的整体现状来看,却显得有些不尽人意.其原因是大部分教师教学思
在创建市级示范学校活动中,长冲中学坚持“致力深度文化,打造精品学校”的指导方针,以“发展教师专业,营建学习型学校”为内驱力,以教育教学为中心,以育人为目标,大力推进 I
随着课程改革工作的不断推进,小学语文教学方式多样化发展,提高学生的学习兴趣,本文从文章情景再现、提高学生学习兴趣两个方面对多媒体的意义进行了讨论,又从提高教师的多媒
铁路客运枢纽作为综合交通枢纽是区域交通网络的重要节点,是各种运输方式交通网络的交汇和运输转换衔接处,不仅是城市对外交通和对内交通的桥梁与纽带,还对其所依托城市的形成和
[摘要]要提高技工院校政治课的教学效果,突出职教特色,在实际教学中应做到三个结合,即:政治课教学与社会时事政治相结合,与课程改革相结合,与学生实际相结合。  [关键词]政治课教学 时事政治 学生实际 课程改革    一、政治课教学要与社会时事政治相结合  在进行基础知识教学中,注意结合当前国内外重大时事进行教学,这样在提高学生对当前形势的观察能力、分析能力和知识运用能力的同时,也有助于学生对