【摘 要】
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棉花开花后,进入营养生长和生殖生长并进期,生长速度最快时,每天株高增长3公分,现蕾2个左右。这时,如果肥水管理措施不当或雨水过多,就容易引起棉株生理上的养份不足和分配
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棉花开花后,进入营养生长和生殖生长并进期,生长速度最快时,每天株高增长3公分,现蕾2个左右。这时,如果肥水管理措施不当或雨水过多,就容易引起棉株生理上的养份不足和分配不当,往往造成徒长早封行,通风透光条件差,养份分配失调,下部蕾铃大部脱落。适时整枝,可以调
Cotton flowering, into the vegetative and reproductive growth and progress, the fastest growing speed, plant height 3 cm per day, budding 2 or so. At this time, if improper fertilizer management or excessive rainfall, it is easy to cause physiological deficiencies and misallocation of cotton plants, often resulting in premature closure, poor ventilation and nutrient allocation disorders, the lower part of the big bell Department off. Timely pruning can be adjusted
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(I) Zhonghouhe
数学是初中阶段的一个重要科目，我们在数学教学中必须不断地对学生进行知识测试，才能更加紧密地了解学生的学习状态。虽然平时我们也会安排学生进行考试，可是这样的考试密度不足以完全了解学生对于知识的掌握程度。其一是考试密度不够大，其二是考试试卷中所涉及到的知识点无法涵盖所有方面。 事实上，数学教学的各个环节都与习题紧密相关，良好地设计测试卷中的习题组成，可以更好地让学生掌握日常的学习知识，给学生更好的发
“学的课堂”“有效教学”和“活力课堂”等都是我市近年来着力打造的课堂教学模式，在其实质上都有一脉相承的价值取向，就是以学生为中心，进一步确立学生课堂教学主体地位。其中，“学的课堂”更是旗帜鲜明地将研究的重点对准学生的学，力求通过学习方式的改变，达成学会、会学，甚至乐学、想学的课程目标。当然，学习方式的改变不是一蹴而就的，其离不开教师教学方式的转变。 转变观念，教学行为的改变为打造“学的课堂”带来
龚去非系全国首批老中医药专家学术经验继承指导老师,是长江三峡地区颇具影响力的现代名医之一.介绍龚去非老先生的习医历程、成才之路、医德医风及治学思想.
水稻球肥深层追肥法的试验,主要弄清“球肥深施”的最优日期,最优用量,不同稻种球肥深施的适应性及不同类型土质田球肥深施的增产效果。为此,1974年进行了以下三项试验,现将
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词语是构成语言本体的基本单位，词语教学的效果直接关系到正确理解和运用祖国的语言文字。著名语言学家张志公先生说过：“无论要阅读还是作文，首要的是字词。”小学低年级学生注意力不稳定，不持久，常受兴趣和情绪支配。这就需要我们教师采取多种方法，激发小学生学习词语的兴趣，提高其注意力。 游戏激趣 爱玩、爱动、爱游戏是孩子的天性，每个孩子都是鲜活的个体，他们浑身上下都散发着语言。撅起的小嘴，翘起的大拇指，
生态课堂强调课堂活动的主体是学生，生态课堂最突出的特点即尊重学生，突出学生的个性发展，让每一个学生在课堂学习实践中都能够真正地行动起来，成为课堂的主人，充满对学习的需求、渴望，再加上现代教学媒体的激发，实现教师的教与学生的学的真正协调统一，使学生在学习实践中健康地成长，适应学生的个性发展，使我们的音乐课堂真正成为学生发展个性和能力的理想课堂，为促进学生的全面发展奠定坚实的基础和保障。那么，在高中音