【摘 要】
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联合国教科文组织在2017年《反思教育:向全球共同利益的理念转变》报告中指出教育需注重培养文化品格,在尊严及尊重平等的教育氛围下,使学生成为高素质人才,助推社会经济高速
【机 构】
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江苏省南通苏通科技产业园区实验学校
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联合国教科文组织在2017年《反思教育:向全球共同利益的理念转变》报告中指出教育需注重培养文化品格,在尊严及尊重平等的教育氛围下,使学生成为高素质人才,助推社会经济高速发展.该报告为教育改革提供全新的方向,我国教育领域也要将人文主义教育及全球共同利益教育方向,实现跨文化特色英语教育.英语新课程标准中也提出了文化品格这一概念,指的是学生对中外文化有深刻的理解及认同.在全球化背景下学生应当具有文化意识及人文修养、正确的价值取向.
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