中学校园文化活动中的“五性”原则

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如何开展好校园文化活动,推动学生全面发展,这是在实施素质教育过程中人们所普遍关心的一个热点问题。本文作者结合自身实践,从全面性、连贯性、特色性、渗透性和规模性等五个方面介绍了组织开展校园文化活动的一些体会。 How to carry out a good campus cultural activities to promote the all-round development of students is a hot issue that people generally care about in implementing quality education. The author of this article, combined with his own practice, introduced some experiences of organizing campus cultural activities from five aspects: comprehensiveness, coherence, distinctiveness, permeability and scale.
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