职业院校“1+X”证书制度与“三全育人”体系建设的有机融合

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为了更好地提高我国中职院校学生的就业率,培养适应新时代发展的全面型人才,我国针对职业院校提出了“1+X”证书制度实施策略,从新时代中职院校的教育发展出发,针对目前我国中职院校的现状进行理论研究并进行实践探索,努力建设具有社会特色主义的高水平中职院校,大力鼓励职业院校开展创新教育,培育高水平高技能的创新型人才,以满足我国社会不断发展中对人才的需求.而“三全育人”体系(即实现全员、全过程、全方位育人)也是职业院校提升学生全面发展的重要思路.两种制度的有机融合是职业院校完成新时代“人才培养”核心使命的重要路径探索.
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