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大中小学思想政治理论课一体化建设,强调统筹规划和总体设计,打通大中小学思想政治理论课的内在联系,实现教学目标的整体性和一致性、教学内容的连贯性和递进性、教学方法的连续性和适当性.党的十八大以来,大中小学思想政治理论课一体化建设取得了诸多可喜成绩,但教材、教师、学生等方面依然存在制约思想政治理论课一体化建设的问题.基于此,本文对大中小学思想政治理论课一体化建设的思维革新进行了深入探讨.