刍议打造趣味地理课堂的几点策略

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新课程标准提出各教师在课堂教学中应注意培养学生的学习兴趣,因而在高中阶段地理课的教学中,我们就应该改变以往枯燥、乏味、单一的知识讲述模式,转而采用更易被学生接受和喜爱的趣味教学方法.本文中我将从记忆教学、幽默教学与动画教学三个方面简述打造趣味地理课堂的几种可行策略.
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