【摘 要】
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本文采用文献资料法、调查法、实验法、数理统计法分析郑州升达经贸管理学院当前公共体育课程考核的现状,针对郑州升达经贸管理学院公共体育教学现状,提出以团队考核改革的依
【机 构】
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郑州升达经贸管理学院体育学院,河南 郑州 451191
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本文采用文献资料法、调查法、实验法、数理统计法分析郑州升达经贸管理学院当前公共体育课程考核的现状,针对郑州升达经贸管理学院公共体育教学现状,提出以团队考核改革的依据构建团队考核评价模式.通过团队考核的评价模式,为我校公体课考核提供一种更为合理、客观的评价模式,起到以评促建、以评促学,进一步提高公共体育教学质量.
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