课程思政理念下电气信息类专业课程建设探讨——以“现代控制理论”课程为例

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课程思政能够在传播知识的过程中实现对大学生进行思想政治教育,达到双重育人效果,同时也对当前工科专业课程的教学改革提出了更高的要求。现代控制理论是自动化专业的一门核心专业课,在培养学生的基础理论知识和实践能力方面具有举足轻重的地位。本文以现代控制理论课程为例,分析在专业课程中融入思政教育的必要性和重要性,并将思政教育的资源和元素融入到知识点的讲解中,实现对学生的思政教育,达到全方面育人的目的。同时也为电气信息类专业其他专业课程的思政教育改革提供借鉴。
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