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摘要：高等院校官方网站是高校对外展示的重要窗口，是内外联系的重要媒介，也是资源信息汇集的重要平台，随着信息技術的高速发展其在智慧校园建设中地位也越来越重要。本文通过梳理高校官方网站的背景、分析传统网站弊端，提出网站群平台系统的解决方案及建设措施，对于当前高校官网建设起到指导作用。
关键词：高等院校;官方网站;站群系统中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-32-279
1背景
高等院校官方网站是高校对外展示的重要窗口，是内外联系的重要媒介，也是资源信息汇集的重要平台，随着信息技术的高速发展，高校网站的建设与发展也越来越受到重视，作为高校智慧校园重要组成部分，在高校工作中的地位也越来越重要。
2传统建站方式的弊端
2.1没有统一标准
高校传统建站方式为自行建站，各部门、各院系分散单独建设网站，再在主页上添加二级部门网站链接。由于没有统一规划、统一标准，各个网站设计风格、管理功能、开发语言、组织架构均不相同。学校网站缺乏统一性、完整性。
2.2数据不能共享
各个二级单位的网站由于是分别建设，信息数据存放在不同的数据库以及服务器中，不能互联互通，各网站间存在信息壁垒，无法相互调用数据，学校也不能提取数据进行统计统筹、决策判断。
2.3网站管理困难
学校各二级单位网站在建设期和运行管理期，由于缺乏统一的规章制度和技术平台，很难进行规范的运维管理，无法统一对所有网站进行有效的监控以及紧急事件的处理，增加了技术部门对于全校网站的整体运维困难较大。
2.4存在安全隐患
二级单位建站通常是由小公司或个人建站，开发人员的技术水平参差不齐。如果存在安全漏洞页面容易被篡改，技术力量不足，则很难对及时对网站进行补丁更新、数据备份等维护，因此网站荣易受攻击，存在极大的安全隐患。
总之，传统的网站建设方式已经不能满足当前高校信息化发展的需要，必须要进行优化。
3利用网站群系统模式作为解决方案
为规避传统网站的弊端，实现高校信息和软硬件资源的有效整合及共享，提高网站安全性，高校可采用构建统一的网站群系统模式进行建站，实现网站建设标准化，信息资源可共享，集中管理，统一调配，便于网站维护升级，确保网站安全稳定运行，提高高校信息化工作的管理水平，推动高校信息化建设。
3.1建设思路
随着教育行业信息化的快速发展和网络信息技术的普及应用，网络安全面临的威胁越来越严峻。建立统一部署、统一标准、统一规范、统一管理、统一安全体系、支持移动终端访问的“高校门户网站群”，建设以高校门户网站为主站，以部门、学科、院系及其应用为基础支撑的若干子站，形成若干主站+子站以及与移动版网站集成的网站群体系，是目前高校普遍认同的网站群建设发展思路。
3.2网站群管理平台介绍
网站群管理平台是软件开发的基于 Web 的网站综合管理平台，是用于构建各种动态网站的基础设施类软件产品。它可以进行网站上所有信息数据的管理。它通过互联网及其相关设备，使用特定的流程和功能模块实现网站信息数据的创建、维护与发布的技术。有效地解决了动态站点建设和维护的问题，使得具有复杂应用功能的网站建设和维护方便快捷，且相对投入较少。
3.3网站群管理平台优势
网站群管理平台是软件开发出来的功能更加强大的网站建设和维护的综合管理平台，它有许多强大的功能和特性，可操作性更强，使用范围更广，更加人性化，管理模式更集中、平台扩展性更强、内容的维护和管理也更加简洁方便。同时网站群建设能避免各二级网站软硬件的重复投入，节约建站给学校带来信息共享、节约成本、应用集成等诸多好处。
4以博达网站群管理平台VSB9为例
博达网站群管理平台就是在网站建设和管理的基础上，融合多屏展示技术，在保持同一域名、同一后台、同一数据库、同一套平台的基础上，实现网站群对不同终端设备进行优化后，展示与之最适合的页面，为来访者提供最佳的用户体验的一套网站群产品。
4.1系统逻辑架构
博达网站群管理平台VSB9基于JAVA EE 5体系架构进行设计，采用博达公司自主研发的WEBBERCORE框架为主框架，应用标准模型分为多层结构，即客户端表示层、业务层逻辑层。在系统应用逻辑架构中，客户端表现层是任何浏览器工具;业务层使用JAVA SERVER/JSP技术实现;服务器应用逻辑层基于SOA架构。系统采用多层应用模式架构模型进行结构设计，并可以通过WebServices技术方便内外数据调用，景来可以与其他业务系统建立数据标准接口，实现该系统与其他不同业务系统数据的调用和处理，实现整合部署。
4.2网站群建设模式
博达网站群管理平台VSB9采用“主站+子站”模式构建网站群，在一套站群产品中建立多个站点，各个站点在形式上各自独立，逻辑上相互联系，子站拥有自己独立域名和存储空间，主站可以对子站管理员进行创建和权限分配并可以对子站信息进行统一整理。无论主站好碍事子站都可以独立使用其功能。
4.3部署方式
VSB9构建的网站群在部署方式上可以实现网站群集群部署，为超大型、大型网站群的性能、管理、站点间数据通信提供解决方案。可以提供集中管理、分布发布，构成网站集群。
4.4网站安全保障
在用户登录和信息传递过程中，对密码进行不可逆加密处理。有效保证系统及用户资料安全。系统可防止SQL注入攻击、密码破解、木马上传、DDOS攻击等常见攻击手段;同时采用IP限定方式来确保安全的用户访问，系统还有强大的日志记录功能，完整记录系统各种运行情况，最大化保证系统的安全和稳定。
5结束语
网站建设是学校信息化水平的重要指标，是学校资源展示的重要平台。梳理网站存在的问题，明确需求，建立标准，统一部署，统筹管理，建立主站+子站模式的网站群平台，是目前高校普遍认同的网站建设发展思路。同时完善网站建设、运维和管理制度，规范网站建设技术和标准，使得学校网站更好地发挥其信息资源共享与社会服务职能，从而推动高校信息化的快速、可持续发展。
关键词：高等院校;官方网站;站群系统中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-32-279
1背景
高等院校官方网站是高校对外展示的重要窗口，是内外联系的重要媒介，也是资源信息汇集的重要平台，随着信息技术的高速发展，高校网站的建设与发展也越来越受到重视，作为高校智慧校园重要组成部分，在高校工作中的地位也越来越重要。
2传统建站方式的弊端
2.1没有统一标准
高校传统建站方式为自行建站，各部门、各院系分散单独建设网站，再在主页上添加二级部门网站链接。由于没有统一规划、统一标准，各个网站设计风格、管理功能、开发语言、组织架构均不相同。学校网站缺乏统一性、完整性。
2.2数据不能共享
各个二级单位的网站由于是分别建设，信息数据存放在不同的数据库以及服务器中，不能互联互通，各网站间存在信息壁垒，无法相互调用数据，学校也不能提取数据进行统计统筹、决策判断。
2.3网站管理困难
学校各二级单位网站在建设期和运行管理期，由于缺乏统一的规章制度和技术平台，很难进行规范的运维管理，无法统一对所有网站进行有效的监控以及紧急事件的处理，增加了技术部门对于全校网站的整体运维困难较大。
2.4存在安全隐患
二级单位建站通常是由小公司或个人建站，开发人员的技术水平参差不齐。如果存在安全漏洞页面容易被篡改，技术力量不足，则很难对及时对网站进行补丁更新、数据备份等维护，因此网站荣易受攻击，存在极大的安全隐患。
总之，传统的网站建设方式已经不能满足当前高校信息化发展的需要，必须要进行优化。
3利用网站群系统模式作为解决方案
为规避传统网站的弊端，实现高校信息和软硬件资源的有效整合及共享，提高网站安全性，高校可采用构建统一的网站群系统模式进行建站，实现网站建设标准化，信息资源可共享，集中管理，统一调配，便于网站维护升级，确保网站安全稳定运行，提高高校信息化工作的管理水平，推动高校信息化建设。
3.1建设思路
随着教育行业信息化的快速发展和网络信息技术的普及应用，网络安全面临的威胁越来越严峻。建立统一部署、统一标准、统一规范、统一管理、统一安全体系、支持移动终端访问的“高校门户网站群”，建设以高校门户网站为主站，以部门、学科、院系及其应用为基础支撑的若干子站，形成若干主站+子站以及与移动版网站集成的网站群体系，是目前高校普遍认同的网站群建设发展思路。
3.2网站群管理平台介绍
网站群管理平台是软件开发的基于 Web 的网站综合管理平台，是用于构建各种动态网站的基础设施类软件产品。它可以进行网站上所有信息数据的管理。它通过互联网及其相关设备，使用特定的流程和功能模块实现网站信息数据的创建、维护与发布的技术。有效地解决了动态站点建设和维护的问题，使得具有复杂应用功能的网站建设和维护方便快捷，且相对投入较少。
3.3网站群管理平台优势
网站群管理平台是软件开发出来的功能更加强大的网站建设和维护的综合管理平台，它有许多强大的功能和特性，可操作性更强，使用范围更广，更加人性化，管理模式更集中、平台扩展性更强、内容的维护和管理也更加简洁方便。同时网站群建设能避免各二级网站软硬件的重复投入，节约建站给学校带来信息共享、节约成本、应用集成等诸多好处。
4以博达网站群管理平台VSB9为例
博达网站群管理平台就是在网站建设和管理的基础上，融合多屏展示技术，在保持同一域名、同一后台、同一数据库、同一套平台的基础上，实现网站群对不同终端设备进行优化后，展示与之最适合的页面，为来访者提供最佳的用户体验的一套网站群产品。
4.1系统逻辑架构
博达网站群管理平台VSB9基于JAVA EE 5体系架构进行设计，采用博达公司自主研发的WEBBERCORE框架为主框架，应用标准模型分为多层结构，即客户端表示层、业务层逻辑层。在系统应用逻辑架构中，客户端表现层是任何浏览器工具;业务层使用JAVA SERVER/JSP技术实现;服务器应用逻辑层基于SOA架构。系统采用多层应用模式架构模型进行结构设计，并可以通过WebServices技术方便内外数据调用，景来可以与其他业务系统建立数据标准接口，实现该系统与其他不同业务系统数据的调用和处理，实现整合部署。
4.2网站群建设模式
博达网站群管理平台VSB9采用“主站+子站”模式构建网站群，在一套站群产品中建立多个站点，各个站点在形式上各自独立，逻辑上相互联系，子站拥有自己独立域名和存储空间，主站可以对子站管理员进行创建和权限分配并可以对子站信息进行统一整理。无论主站好碍事子站都可以独立使用其功能。
4.3部署方式
VSB9构建的网站群在部署方式上可以实现网站群集群部署，为超大型、大型网站群的性能、管理、站点间数据通信提供解决方案。可以提供集中管理、分布发布，构成网站集群。
4.4网站安全保障
在用户登录和信息传递过程中，对密码进行不可逆加密处理。有效保证系统及用户资料安全。系统可防止SQL注入攻击、密码破解、木马上传、DDOS攻击等常见攻击手段;同时采用IP限定方式来确保安全的用户访问，系统还有强大的日志记录功能，完整记录系统各种运行情况，最大化保证系统的安全和稳定。
5结束语
网站建设是学校信息化水平的重要指标，是学校资源展示的重要平台。梳理网站存在的问题，明确需求，建立标准，统一部署，统筹管理，建立主站+子站模式的网站群平台，是目前高校普遍认同的网站建设发展思路。同时完善网站建设、运维和管理制度，规范网站建设技术和标准，使得学校网站更好地发挥其信息资源共享与社会服务职能，从而推动高校信息化的快速、可持续发展。