区块链在医学教学改革中的应用场景研究与思考

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教育部在2018年印发的《教育信息化2.0》中提出,要探索将区块链、大数据等新技术应用到教学工作中。当前,以区块链为代表的新技术,引领着全球新一轮科技革命和产业竞争,数字经济正深刻改变人类的生产和生活方式,成为经济增长的新动能。区块链技术具有去中心化、多方决策、共同维护、不可篡改等特点,保证了区块链的“诚实”与“透明”,为区块链创造信任奠定基础。目前,区块链已应用在金融、征信、医疗和教育等多个行业。对于医学教学而言,区块链技术将应用到医学生征信体系、医学数字版权保护和医学教育经费使用等领域,以有效提升高等
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