论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
多媒体在小学语文教学中的运用
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
宁夏盐池县第一小学 宁夏盐池 751500
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2015年44期
其他文献
近些年最热门的翻译共性研究要数显化翻译，现本文将系统公共能语言学作为理论依据，用《闲情偶寄》文艺篇的译文当做语料，讨论显化翻译在衔接中的应用。因为我国语言和英语存在一
良好的语文素养有助于学生学好其他课程,更是学生全面发展和终身发展的基础.因此,全面提高学生语文素养就成为语文课程的基本理念,也成为全体语文教师义不容辞的职责.本文针
长久以来小学科学被视为非主科,小学科学教师也处于相对尴尬,不被理解的位置,使得小学科学教学形同摆设.随着新课程实践在义务教育阶段的全面推进,以及素质教育的全面深化,小
课堂成败与否，效率的高低，不仅依赖于教师的学识水平、语言表达能力、评价艺术等，更重要的在于教师组织教学的能力。课堂是学生学习的主阵地。学生在教师的精心组织下，围绕核心问
期刊
改进了St(o)ber方法合成粒径介于90 nm至200 nm之间的且粒径精确可控的纳米二氧化硅粒子.利用透射电镜(TEM)和动态光散射技术(DLS)研究了原硅酸乙酯的用量、溶剂、催化剂的用
近年来,禁止体罚和变相体罚学生的社会呼声很高,但是,相关“体罚和变相体罚学生的事件”却屡有发生。显然,体罚和变相体罚学生是十分错误的,严重的还要受到法律的制裁。然而