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班级团体辅导以整个班级的全体学生为对象,在团体情景下进行的辅导活动,成员通过团体交往互动中的体验、观察、学习来认识自我,获得情感支持,增强团队凝聚力,促进自我成长。本文根据当前大学新生班级现状,制定班级团体辅导方案,构建完整的班级团体辅导体系,有效的帮助大学新生适应大学生活、建立良好人际关系。
班级团体辅导对高校新生班级凝聚力提高的研究
【摘 要】
：
班级团体辅导以整个班级的全体学生为对象,在团体情景下进行的辅导活动,成员通过团体交往互动中的体验、观察、学习来认识自我,获得情感支持,增强团队凝聚力,促进自我成长。
【机 构】
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湖南人文科技学院;
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
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2018年51期
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