【摘 要】
：
本文基于学生在课堂教学中的主体地位,从强化教师教学理念、更新教学方式、创新教学内容、营造课堂气氛四个方面对小学体育与健康教学有效性提升策略进行研究.优秀的教学理念
【机 构】
：
青岛市城阳区上马街道上马中心小学 山东·青岛 266112
论文部分内容阅读
本文基于学生在课堂教学中的主体地位,从强化教师教学理念、更新教学方式、创新教学内容、营造课堂气氛四个方面对小学体育与健康教学有效性提升策略进行研究.优秀的教学理念可以有效的培养学生们的主观能动性,更好的开发学生们独立思考的能力;在体育课堂中适当的参入小游戏,可以激发学生们的课堂兴趣,让学生们在游戏中体会到体育的魅力.
其他文献
在学校体育教学中,开展课余训练活动,有利于加强学生的身心健康,促进学生的全面发展.开展课余训练活动促进体育教学的开展,培养很多体育后备人才,引导学生养成良好的体育锻炼
《清诗汇》原名《晚晴簃诗汇》,二百卷,是迄今规模最大、收诗最多的清诗总集,选录从明末遗民至民国初年六千一百馀家诗人的二万七千馀首诗。徐世昌编纂。徐世昌(1855—1939)
社会竞争日渐激烈,高校体育教师面临着方方面面的压力.根据调查发现,地方高校体育教师的职业倦怠和体育教师个人的情况有着较大的关系,本文主要选择性别、年龄、学历、家庭四
笔者在整理国家图书馆馆藏方志家谱文献时,得观书中夹附或粘贴的几通函札便笺原件,分别是:缪荃孙致章钰、丁丙致沈阆崐、许同莘致傅增湘、王祖彝致陈垣、郑恒谦致张涛卿、[
随着经济和社会的飞速发展,教育教学体制改革也随着不断深化.初中学生是形成人生观、世界观、价值观的重要时期,初中义务教育的重要组成部分,政治学科是初中教育的重要学科,
在高中体育的教学工作中,针对性地使用分层教学法对提升学生的体育素养及身体素质很有帮助.体育教师可以联系实际的教学情况,结合学生的自身特点,对教学目标及学生进行分层,
孩子天生对听故事,讲故事乐此不疲.英语故事同样是学生们喜欢的学习材料,也是老师平时苦于寻找的教学补充材料.通过讲故事,表演故事等形式在一定条件下不但能激发学生学习英
构建学习型领导班子是国家骨干高职学院建设和发展的要求.文中以辽宁石化职业技术学院为例,就学习型领导班子理论和实践进行研究,提出通过“六转变”树立全新的学习观念,实现