论文部分内容阅读
青年作为祖国的栋梁、民族的未来,是关系着我国命运的重要因素,如何在当前的国际形势中、在互联网背景下对青年进行有效的爱国主义教育至关重要.而辅导员作为高校学生思想政治教育的指导者,必须主动担起责任,掌握话语权,在高校中形成浓烈的爱国主义氛围.
互联网背景下高校学生爱国主义教育的有效路径探析
【摘 要】
：
青年作为祖国的栋梁、民族的未来,是关系着我国命运的重要因素,如何在当前的国际形势中、在互联网背景下对青年进行有效的爱国主义教育至关重要.而辅导员作为高校学生思想政治教育的指导者,必须主动担起责任,掌握话语权,在高校中形成浓烈的爱国主义氛围.
【机 构】
：
太原理工大学建筑学院,山西太原 030024;太原理工大学外国语学院,山西太原 030024
【出 处】
：
文化创新比较研究
【发表日期】
：
2021年13期
其他文献
中华优秀传统文化内容丰富,影响深远,其中所包含的价值观、人生观和世界观对当代大学生的德育教育具有重要价值.有研究表明,大专生的心理健康情况总体上比全国大学生要差.因此我们认为,学校应充分利用中华优秀传统文化的丰富资源,树立“立德、立功、立言”的指导思想,借助先进教育理念和公共课程设置,通过有特色的实践活动和校园文化环境的熏陶,系统塑造学生积极的人格品质,并大力推广创新创造活动,同时开展传统技艺小班形式的兴趣教学,鼓励学生学习自己感兴趣的技艺,调动学生劳动的积极性,帮助学生提高学习能力和动手能力,对学生进行
随着跨国商贸业务往来的不断增多,商务沟通的需求也迅速增加,作为沟通媒介,商务信函在对外商贸活动中起着越来越关键的作用,而商务信函的翻译则直接决定了双方的合作能否顺利进行.该文通过从语篇、词汇和句法等方面分析英语商务信函的特征,研究英语商务信函的翻译策略,从而更好地发挥商务信函在涉外沟通中的作用.
近年来,学术界对中医文化融入中医院校思想政治教育已有了一定的共识,取得了一些成果,主要体现在融入的意义、现状、路径、原则、启示这5个方面.该文对已经取得的研究成果进行了梳理,以期为今后的研究提供借鉴.
高校校园文化以及思想政治教育在人才培养中发挥着重要的作用,共同承担着培养中国特色社会主义事业接班人的重要职责与使命,准确把握高校思想政治教育与校园文化建设的相互作用,有利于更好地建设高校校园文化,也有利于提高思想政治教育成效.高校作为高素质人才培养的主阵地,加强思政教育与校园文化建设的有效互动,提升人才培养质量是高校需要深入研究的问题.该文首先对高校思想政治教育与校园文化建设的相同点进行了阐述,对思想政治教育与校园文化建设相互的积极影响进行了分析,并探讨了二者有效互动的策略.
以侗族地区传统侗锦技艺为调查点,文章分析了侗锦技艺发展现状、揭示面临的问题,从“青银合作”角度分析侗锦技艺的合作条件和动力来源,探索传统技艺传承发展的新路径,为解决侗锦传统技艺文化的传承与发展寻求突破困境的新思路,推动并促进大学生青年人群就业创业,并为其提供在传统文化技艺传承与创新方面的就业创业平台,进而实现文化在传承和创新中与当地的乡村建设共同发展,实现乡村振兴.
要想进一步促进海洋旅游的发展和进步,就要把海洋资源和文化因素紧密的融合在一起.在此基础之上构建更加丰富多样的新型旅游资源,从而获得更多的效益.要对这些资源进行科学有效的梳理和优化,将其价值挖掘出来,进一步推动我国海洋文化的发展,完善海洋文化体系.该文以青岛为例,分析了青岛海洋文化的特点,进一步梳理了海洋文化旅游方面存在的问题,并在创新管理体制,完善市场环境,实现立体开发的设计思路,重视人才培养,寻找文化和旅游的可结合因素,加强品牌宣传推广等方面提出了相应的对策建议.
该研究探讨了CAT(计算机辅助翻译技术)在民办高校笔译实训基地中的应用研究.研究结果表明CAT技术能在翻译效率、译文质量控制,译文批改和教学反馈4个方面为高校翻译教学助力,同时能让学生深度体验翻译公司的项目管理模式,达到在真实翻译项目中培养民办高校翻译类应用型复合人才的目的.
当前,我国大学生对本土文化兴趣寡然、文化自信意识薄弱.在此背景下,高校作为文化自信培育的堡垒阵地,应积极整合社会各方资源,创新思政课程教育模式,融合移动互联传播手段,搭建多重实践教育平台,在潜移默化中坚定当代大学生的文化自信.
2020年疫情对大学生的学习、生活造成了冲击和影响,在此期间,高校开通网络授课,调查学生在疫情防控期间的情绪状态和身心状况,对进一步做好学校心理健康工作提供实证依据.对某市10所高校开展线上问卷调查,对回收的数据进行描述统计、相关性分析和差异性分析.学生心理健康程度与心理应对能力和无助体验具有显著正相关,学生的心理健康程度在性别、年级、民族和是否独生子女变量上均存在显著差异.
Internet信息技术的飞速发展,移动网络深刻改变了人类社会的学习、生活习惯.传统的计算机课堂教学存在着学生操作基础差异大、教学时长不足、上机操作练习时间短等诸多弊端.在移动学习理论指导,探索计算机基础课程的线上线下混合式教学改革,能够为教师和学生提供更便捷、灵活、有效的创新教学模式.计算机基础课程资源库是能够真正实现计算机教学移动化、高效化、交互化的重要构建环节,不仅能有效提高教学效率和效果,也能从整体上有效提升计算机教学改革进程,促进高等职业教育教学改革取得跨越式发展.