【摘 要】
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“关键事件”具有典型性和主观性的特征。所谓典型性，是说“关键事件”具有一定的代表性，具有反思的价值。而主观性指的是教师的主观判断，教师根据自己的教学经验和兴趣偏好来判
【机 构】
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山东省文登市实验小学,264400;
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“关键事件”具有典型性和主观性的特征。所谓典型性，是说“关键事件”具有一定的代表性，具有反思的价值。而主观性指的是教师的主观判断，教师根据自己的教学经验和兴趣偏好来判断哪些事件具有意义、对教学研究具有促进作用。从某种角度可以说，是教师自己创造了“关键事件”。因此，笔者非常注重通过“抓住体育课中的关键事件”来进行课后的反思与提升。
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