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高等医学教育的最终目的是培养合格的医务工作者,现代医学影像学的发展,教学模式也发生了相应的转变。本文对如何更好地提高阅片质量,成了放射科医师和临床医师关注的焦点,提昌临床、影像与病理讨论式阅片新模式,取得了较好的效果。
临床影像的思维教学
【摘 要】
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高等医学教育的最终目的是培养合格的医务工作者,现代医学影像学的发展,教学模式也发生了相应的转变。本文对如何更好地提高阅片质量,成了放射科医师和临床医师关注的焦点,提
【机 构】
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第三军医大学新桥医院放射科
【出 处】
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激光杂志
【发表日期】
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2011年3期
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