洞喻重释

来源 :北京大学教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:emilyxu
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在历史长河中,柏拉图的洞喻激发了人们丰富的想像和再创造(Blumenberg,1989),不由得令人惊叹。当代诊释学派的哲学家伽达默尔对洞喻的新释,委实值得教育者(包括教师和教师教育者)作一番创造性的检视。
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