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研究分析美术类本科生大类分流过程中学生专业选择意愿形成机制,利用中国美术学院专业分流的学生意愿调查数据,进行实证检验,发现学生的专业兴趣与满意程度存在显著相关,此外专业的就业前景也是影响学生满意水平的重要因素,多数学生满意程度低源于没有更多的专业选择空间,高校应该扩大分流口径,加强专业宣传和引导、灵活分流时间等一系列措施.