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母语文化的负迁移普遍存在于英语学习之中，是影响英语学习的一个关键因素。本文从中国高校教育的现实情况出发，分析了当前大学生存在的母语负迁移障碍。同时结合高校教学模式的改革，探讨了多媒体教学对消除母语负迁移的影响，并提出了具体的教学改进措施。
母语文化的负迁移与大学英语多媒体教学
【摘 要】
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母语文化的负迁移普遍存在于英语学习之中，是影响英语学习的一个关键因素。本文从中国高校教育的现实情况出发，分析了当前大学生存在的母语负迁移障碍。同时结合高校教学模式的
【机 构】
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郧阳医学院英语教研室,十堰市实验中学
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2007年6期
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