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多媒体教学突破了传统教学的局限性,给教学注入了活力.由于种种原因,一些教师在使用多媒体中也存在一些误区,影响了教学质量的提高.本文对多媒体教学常见的六误区进行了探讨分析,并提出解决问题的对策.
浅论多媒体教学的六个误区
【摘 要】
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多媒体教学突破了传统教学的局限性,给教学注入了活力.由于种种原因,一些教师在使用多媒体中也存在一些误区,影响了教学质量的提高.本文对多媒体教学常见的六误区进行了探讨
【机 构】
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湖南大学新闻与传播学院,湖南,长沙,410082
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2007年2期
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