【摘 要】
:
地方应用型高校在当前国家大力推进“新工科”建设的热潮下也如火如荼地开展起来.以A学院为例,探讨了地方应用型本科高校“新工科”建设困境与现状:“新工科”建设理念和传统
【机 构】
:
蚌埠学院 经济与管理学院,安徽 蚌埠 233030;合肥工业大学 管理学院,安徽 合肥 230009;蚌埠学院 外国语学院,安徽 蚌埠 233030;蚌埠学院 经济与管理学院,安徽 蚌埠 233030
论文部分内容阅读
地方应用型高校在当前国家大力推进“新工科”建设的热潮下也如火如荼地开展起来.以A学院为例,探讨了地方应用型本科高校“新工科”建设困境与现状:“新工科”建设理念和传统工科建设理念不匹配、“新工科”人才需求与供给差距显著、“新工科”培养模式与传统工科培养标准不一致.提出了领导重视树立正确理念推进学校“新工科”建设、大力抓“新工科”师资培训和人才引进、创新“新工科”人才培养模式、夯实“新工科”金课工程、加强“新工科”教学质量监控的地方应用型高校有效建设路径.
其他文献
众多天然产物和生物碱的关键母核是杂环骨架,如Glycosminine的关键母核是氮杂环,Pinguisone的关键母核是氧杂环,Berkeleyamide D的关键母核是氮氧杂环.在金属催化下,通过分子
黄河是中华文明的发祥地,黄河流域文化旅游高质量发展对厚植文化自信、培养家国情怀、促进区域经济社会发展具有重要意义。陕西高度重视沿黄区域发展,在基础设施建设、区域协同发展、文化旅游资源发掘等方面取得了显著成效。但仍存在文化挖掘和利用不够、产业趋同、文旅融合渠道和形式单一等问题。要坚持保护优先、区域协同、资源共享、产业融合的发展途径,在传承保护的基础上发扬创新,推动文化旅游高质量发展及区域经济增长,更好地满足人民群众美好生活的需求。
传统婚嫁观中,育有儿子家庭在高房价和高彩礼的约束下,是否导致了家庭消费升级停滞?研究利用2014年、2016年中国家庭追踪调查数据对这一问题进行实证检验.结果显示,总样本下,
“一带一路”倡议下中国和老挝合作建立了磨憨—磨丁跨境经济合作区,它是双方贸易往来合作的创新之举,未来将成为中国与东南亚国家之间重要的交流合作平台,建设与治理好可以
对2000-2016年云南省义务教育数据进行标准化处理并选用熵值法确定指标权重,应用耦合模型测度出义务教育阶段教育质量与教育规模耦合协调度指数,基于无偏GM(1,1)预测模型科学
基于西南边疆民族村寨的实地调研数据,根据Mincer方程原理,运用多元回归分析方法对影响农民工收入的因素进行研究.发现:职业技能水平、工作经验、受教育程度等人力资本因素,
彭家河系列乡土散文作品集《瓦下听风》,从“我的生活”出发,不落窠臼,力图消解浅泛平庸的思维套路,也不肯迎合商品潮流去猎奇求怪,以渲染或丑化的方法博取读者的眼球.于地缘
为提升微生物学理论课程的教学质量和效果,文山学院微生物学课程组以创新教学方式、重塑新课程教学形态作为主要“着力点”,探索与建构多元化的教学模块、采用“互联网+智能+
论述当前冶金工程专业人才培养现状,根据存在的具体问题,以OBE理念为指导,分别从人才培养方案修订、师资、教材与测试、就业四个方面提出冶金工程专业人才培养体系的建设路径
采用因子分析及GIS/Geoda定量方法,从生态文化、生态保护、环境治理、经济实力四个方面构建评价指标体系,综合分析云南省各州(市)绿色发展竞争力和空间相关性及格局.结果表明