题记：
　　锁定前进的目标，坚持不懈地为之奋斗，成功，一定会属于你！
　　十年前，我从高校毕业后来到了一所偏远的乡镇中学任教，心中充满了惆怅与迷惘。我该何去何从，我的未来又在何方？闲暇之余，我总是沮丧地问自己，一任疲倦的身影被夕阳拉得老长。
　　毕业之时那些重重叠叠的理想，早已构画好的人生蓝图还等待着自己去描绘，谁曾想堂堂的一个高校毕业生，却沦落到如此的惨境，我只觉简直是屈才，心中装满了太多的不平。
　　披着一身余辉，我走进了一个初二级部的“煤渣班”。听有经验的老教师讲，此班乃全镇五十多个初中部班级中“学风、校风、作风、班风”最差的一个。祸不单行，人在倒霉的时候喝口水都会塞牙，我在心里骂天唾地，真想赶快逃离这个一见就烦的地方。
　　于是，在那些日子里，我一边满腹牢骚地抱怨、应付着工作，一边积极地调动各方面的关系，希图调到一个好的单位工作。而且为了开发自己的“潜能”，我还在外面联系了一份家教。回想那时，我的生活紧张而忙乱，几乎是没有静下心来的时候，但我却为充满浮躁的生活而沾沾自喜。在我的思想里，多管齐下去实现自己的目标，无疑走的是一条捷径。
　　日子如流水般在我的浮躁、狂妄、幻想中悄然而逝。一个学期很快过去了，我的班级依然戴着“煤渣班”的桂冠，我无疑成了这项桂冠的皇后。而自己定的那些目标却并未实现，心里因此更加晦暗。
　　有一天，当我上完课回到教室时，邻桌的张老师（一位临近退休却非常“有味”的老头子）正在鼓动大家做一道测试题：“很简单，我看谁能在最短的时间内，在小黑板上画出一个方、一个圆。当然，允许两只手同时画。”
　　同事们依次走到黑板前，无一例外地双手同时抓起两支粉笔，迅速地在黑板上左右开弓，以求在最短的时间内完成。
　　结果，他们却画得一团糟，张老师的脸上露出了让人难以捉摸的微笑。
　　这时，我突然心思一动，站起身来，对张老师说：“我来试试。”我只拿起一支粉笔。张老师有些惊异，问我：“用两支粉笔不是更快吗？”我不语。张老师说：“好，那计时开始。”于是我用一支粉笔，专注而迅速地画完一个圆，又画完了一个方，而时间却比那些同时画两个图形的同事快了许多。
　　同事们都面露惊疑，而张老师脸上却露出了一丝不易察觉的赞许的微笑。
　　刹那间，我明白了：两种图形画的都不像，而且慢，那是因为分心的缘故。正所谓“追两兔不如追一兔”一个人如果同时有两个目标，那么到头来很可能会一事无成。一次选定一个目标，并坚持不懈地为之奋斗，最终取得成功的一定是你。
　　我顿悟了。我放弃了调动的念头，辞掉了那份家教，一心一意地投入到班级管理和教学工作。孔子曾经说过：“君子病无能焉，不病人之不己知也。”君子不怕别人不知道自己，只怕自己没有本领。
　　抖落了一身的疲惫，我脚步轻松、哼着小曲进了教室。同往常一样，教室里乱成一团：有踢球的（把书本当作球），有唱歌的，有大声吵闹的，还有的在练摔跤；更有甚者，在谈情说爱。我依然哼着小曲微笑地看着他们，一改往日对他们厌恶的吆喝。过了良久，声音渐渐由大变小，有小变无。六十双陌生的眼睛一齐望着我，就像惊讶于一个外星人突然出现在课堂。清了清嗓门，我平静地对大家说：“同学们，今天我们来做一个小游戏，很简单，看谁先在最短的时间内，在黑板上画出一个方，一个圆。当然允许两只手同时画……”
　　办公室里的一幕再次重演。
　　“如果我们锁定要努力奋斗的目标，相信会收获到成功。”
　　“同学们，我为以前对你们的不负责任向大家道歉，请大家原谅我！”说完我向大家深深地鞠了一躬。在泪眼朦胧中，我分明看到了那些男生“捣蛋大王们”低垂的头颅，听到了“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的少女们啜泣的声音。回转身，我在黑板上迅速写下了《论语》中的一句话：
　　“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”
　　接下来的日子，忙碌依然但浮躁不再。我们大家抱定一个目标：争取期末考试取得优异成绩！日子一天天过去，同学们的信念一天天坚定，我也一天天地更加自信。
　　当我和我的“煤渣们”捧着优秀班级的奖状，自豪地走在其他师生们诧异的目光中时，我们会心的笑了。
　　当别人抱着怀疑的目光向我询问时，我微笑着对他们说：锁定前进的目标，坚持不懈地为之奋斗，成功一定会属于你！