在变化中感受尊重

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  刚参加工作时,我被分配到一所落后的农村中学。当时的校舍破旧不堪,校园里到处荒草连天、垃圾成堆。老师在校园内吸烟、酒后上班、打骂学生、上班溜号等现象时有发生。自然,学校的教学质量在全县排名倒数。
  一天中午,我打开办公室的窗户,躺在离后窗户很近的沙发上休息。在睡意朦胧中,我听到窗外传来了几个女同学的说话声:“他还批评我呢!他有好几次酒后上班,不给我们好好讲课,有时还骂我们,谁会尊敬他啊!”“我爸爸和朋友喝酒时都说,有些老师上课糊弄小孩,说不上就不上,有时候还当着学生的面抽烟。这怎么能教育好学生啊?”“我爸也说了,这样的老师不值得尊敬!”无意之中听到这些同学的“实话实说”,我心里就像打翻了五味瓶,什么滋味都有。本想“教育”这些孩子几句,可是她们说的都是事实。如果不说她们几句吧,我总感觉心中堵得慌。灵机一动,我想出了双方都不尴尬的处理办法,于是就干咳了两声。孩子们果然低声道:“有老师!”便一哄而散了。
  学校的这种情况,一直到换了新校长后才彻底改变。新校长用严格的制度管理学校,注重提升师德水平,学校风气明显好转,教学质量逐步提高。现在,校园内总是干干净净的,教师在校内吸烟、酒后上班等现象杜绝了,家校沟通也变得顺畅、和谐了。孩子们看到老师,会有礼貌地打招呼:“老师好!”家长见了老师也都表现得很热情,愿意配合我们做好教育工作。
  学生不尊重老师,有时原因在家长身上,但归根结底是在学校和教师身上。学校管理上不去,师德滑坡,导致教师的言行失范,往往会引起家长的反感。有的家长在孩子面前口无遮拦地说教师的种种不是,孩子受到耳濡目染后,就不会再尊重教师了,甚至会对教师这一职业产生鄙视。
  教师要想赢得学生和家长的尊重,就要尊重自己,尊重自己所从事的事业。我们把教师职业当作事业来做,怀揣着感动上路,肩负着责任前行,享受教育带来的乐趣,自然就会赢得更多的尊重。
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