语文教学重在有法

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rr2009
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教学是一门表达自己的艺术,要让学生理解与掌握自己所教内容,必需要有一定的教学方法.如何提高学生的学习质量,同时又避免以往的课堂教学中“填鸭式”教学方法,增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题.本文从学生的角度,结合多年的教学实践,论述了中学语文课堂教学的策略与实施方法,希望对一线语文教育工作者增强课堂教学起到抛砖引玉的作用.
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