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《道德与法治》课堂应该是自由的、快乐的、高效的生活化课堂,更是动态生成的、富有生命力的、彰显四季魅力的智慧型课堂。为此要改革课堂教学,与学生平等对话互动,优化道德与法治作业,提高学生学习效率。本文将从教学素材和典型事例着手,探讨《道德与法治》课堂的教师教学。
让《道德与法治》课堂彰显四季魅力
【摘 要】
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《道德与法治》课堂应该是自由的、快乐的、高效的生活化课堂,更是动态生成的、富有生命力的、彰显四季魅力的智慧型课堂。为此要改革课堂教学,与学生平等对话互动,优化道德
【机 构】
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江苏省句容市行香中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年16期
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