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新课程改革实施以来,越来越多的教育工作者开始将教学的重心转移到学生身上,事实告诉我们,必须将学生作为教学活动的主体。近年来,很多专家学者都在努力探讨适合当下教育现状的教学方法。其中,分享式教学理念的提出和实施,对我国现阶段小学英语教育做出了很大的贡献。本文围绕分享式教学理念的内涵展开论述,并试图探讨将分享式教学理念与小学英语课堂教学进行有机结合。