数学基本活动经验的概念及评价

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<正>数学活动经验并不是这几年才提出的一个概念。2001年颁布的《数学课程标准》(实验稿)在课程总体目标中就已经提出:"通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。"《数学课程标准》(实验稿)虽已提出数学活动经验的概念,但由于将其归为数学知识的范畴,所以对其关注和研究者甚少。
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