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整本书阅读作为小学语文阅读教学的重要任务,其对于学生阅读能力的提高有着重要的影响。在新时期的发展背景下,小学语文的整本书阅读也应该有新的定位。如何实现阅读与口语交际之间的互通,这不仅是提高学生核心素养的重要内容,也是新时期教学工作开展的重要选择。
小学语文教学的新定位——以《海底两万里》为例
【摘 要】
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整本书阅读作为小学语文阅读教学的重要任务,其对于学生阅读能力的提高有着重要的影响。在新时期的发展背景下,小学语文的整本书阅读也应该有新的定位。如何实现阅读与口语交
【机 构】
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贵州省铜仁市第二十二小学
【出 处】
：
幸福生活指南
【发表日期】
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2019年26期
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