健康教育与心理护理结合对心血管患者的影响研究

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目的:对心血管患者实施健康教育与心理护理的效果进行探讨.方法:选取2015年4月—2016年4月我院86例心血管疾病患者进行研究,随机分为观察组与对照组,各43例,对照组给予常规护理方法,观察组在常规护理基础上给予健康教育与心理护理干预,对两组患者护理效果进行对比.结果:在SAS评分与SDS评分方面,观察组均优于对照组,差异有统计学意义,P<0.05;在护理满意度方面,观察组为97.67%,对照组为79.07%,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义,P<0.05.结论:健康教育与心理护理在心血管患者护理中的应用,对消除患者不良情绪、缓解心理压力方面效果较好,护理满意度较好,在临床中值得推广应用.
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