【摘 要】
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高中是学生学习的关键阶段,学生的个人独立意识已经形成,但面对着庞大的学习压力,思想上仍旧会产生一些动摇,再加上现在网络信息的传播,掺杂了很多良莠不齐的信息,很容易形成错误的思想道德观念。语文是高中阶段十分重要的基础学科,可以有效提升学生的文化知识水平,将德育教育融入高中语文课堂,则可以使语文教学更加完善,充分发挥出语文学科的育人价值。本文对于中学语文德育教育进行了深入研究,并提出一些具体策略。
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高中是学生学习的关键阶段,学生的个人独立意识已经形成,但面对着庞大的学习压力,思想上仍旧会产生一些动摇,再加上现在网络信息的传播,掺杂了很多良莠不齐的信息,很容易形成错误的思想道德观念。语文是高中阶段十分重要的基础学科,可以有效提升学生的文化知识水平,将德育教育融入高中语文课堂,则可以使语文教学更加完善,充分发挥出语文学科的育人价值。本文对于中学语文德育教育进行了深入研究,并提出一些具体策略。
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