论文部分内容阅读
粤港澳大湾旅游屏蔽区突围研究——以江门为例
【出 处】
:
当代旅游
【发表日期】
:
2020年8期
其他文献
数学是一项基础学科,对于学生的基础知识积累有着重要的促进意义;数学也是一项综合性学科,对于学生的生活实践技能提升也有积极的培养价值。在小学阶段,由于学生的心智发育不完善
新课改确定了学生在课堂上的学习主体地位,更加关注学生的学习体验与学习感知,教学中就需要教师能够尊重学生的学习主体地位,善于创设良好的教学情境来激发学生的学习积极性,通过
新课标倡导尊重学生个性,因材施教.初中语文作文教学环节,运用分层教学法有利于提升学生写作水平.本文试对分层教学概念及应用价值作简要介绍,并对其在作文教学中的实践应用
许多老师对于综合性学习的关注仅限于微观的教学层面,实际上要顺利开展综合性活动,不仅老师要转换观念,对于学校的管理部门,也要解放思想,由此才能为综合性学习的开展创造条件。而
探究学习是新课程倡导的学习方法之一,但目前的探究学习效果不佳,究其主要原因,是教与学的差异造成的,基于此,本文从三个方面的差异研究初中数学探究性学习的教学障碍及解决方法。
课堂气氛是在课堂中呈现的一种综合性的心理状态,良好的课堂气氛直接关系到老师的教学成果与学生的学习效率。小学语文课对培养学生的写作能力以及逻辑思维能力有很重要的作用
思想品德课程是学生学习生涯中的一项重要学科,对于丰富学生的学习生活、培养学生的情感认知、提升学生的道德品质有着重要的促进价值。然而由于长期受应试教育模式的影响,学生