【摘 要】
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党建是新时代高职院校人才培养工作的第一要务,其是高职院校为满足学生多样化和个性化成长需要、构建各类育人平台的基础性工程。然而,高职院校党建工作中的党组织建设强度不
【基金项目】
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2018年山东省学校德育研究课题“中华优秀传统文化背景下高职工程造价学生‘工匠精神’培育研究”(课题编号:2018-xd-099)的阶段性研究成果;2017年山东省职业教育教学改革研究项目“高职土建类学生‘工匠精神’的培育途径研究与实践”(项目编号:2017529)的阶段性研究成果
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党建是新时代高职院校人才培养工作的第一要务,其是高职院校为满足学生多样化和个性化成长需要、构建各类育人平台的基础性工程。然而,高职院校党建工作中的党组织建设强度不尽理想,在育人过程不能够有效充分发挥引领作用;思想政治教育工作创新不到位,不能与党建工作有效相融合;党建纪律意识要求重视程度不够,影响培育具有'规矩意识、底线思维'高职人才实效。因此,在构建和运用以党建为载体的各类育人平台的过程中,高职院校要针对党组织建设、思想政治教育和纪律意识等方面所存在的问题及其产生的原因,并采取有针对性的对
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