论文部分内容阅读
【摘要】云计算是高职院校实训教学过程中的重要组成部分。云计算能够满足高职院校实训教学过程中的设备使用要求，提高实训教学质量。本文对云计算环境下的高职院校实训教学进行分析，为学生营造一个良好的学习氛围。
【关键词】云计算 高职院校 实训教学 教育理念
【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0020-02
1.前言
教育理念的革新，使高职院校逐渐认识到实践教学的重要性。教育部门和学校也要根据高职院校的实训教学要求，对实训室进行建设和管理，提高实训教学质量，避免实训教学过程中的设备和资源浪费。云计算是21世纪网络环境下的新型概念，在高职院校实训教学中对其进行应用，能够达到良好的教学效果。
2.高职院校实训教学体系
2.1 实训教学概念模型
云计算模型内核是借助多台计算机实现服务器云应用。其将相关资源和数据进行整合，形成数据存储和处理中心。并借助服务器实现云服务背景下的软件管理和数据处理。服务器的职能是对用户的数据请求进行处理，将处理结果反馈给用户。云计算能够根据不同的服务类别，对其进行监控和测量，以实现资源的有效配置，并对海量数据进行存储和计算。客户端只需要借助网络和计算机，进行资源的存储和传输，为人们提供云服务。
2.2实训教学原理和组成模块
高职院校实训教学过程中应用云计算，能够借助B/S和 C/S复合架构，对多层架构体系进行开发。同时，以跨平台开发为基础，也能够实现平滑扩容。技术人员可以对现场数据信息进行采集，进而对高职院校实训教学进行动态化管理。同时，也能够通过云计算中的业务权限管理优势，实现高职院校实训教学过程中的权限分配。
云计算环境下的高职院校实训教学包括在线评测系统和实训教学管理系统两个方面的内容。在线评测系统是指教师能够借助云服务客户端，对不同课程的实训教学系统进行构建，明确规定实训教学具体框架，实现高职院校实训教学全过程的信息化管理。在线评测系统的优势在于，其能够快速对学生的实验数据和结果进行评判，培养学生缜密的思维能力和程序设计能力，有效缓解高职院校实训教学压力。近年来，在线评测系统正在不断升级，其逐渐由简单的对错评测升级为全方位的实训教学服务，提高高职院校的实训教学质量。同时，教育部门和高职院校也逐渐提高了对云计算背景下的高职院校实训教学关注度，其已经实现了安全性、稳定性和可扩展性。教师要结合实训教学情况，从学生的实际学习情况出发，不断激发和培养他们的编程兴趣，达到良好的教学效果。
3.实训教学系统云分析方法
3.1 云计算方法
高职院校实训教学以地域为主线，结合高职院校学生的实训需求，以实现资源的扩充和不同诉求软件的自动生成。云计算背景下的高职院校实训教学将实践课程、管理部门和学生作为主要考量因素，在不同诉求背景下进行数据整理、软件实体和基础平台的开发和构建，进而在实训教学过程中，根据需求对其进行组装和应用。它能够满足高职院校的实训教学需求，并为他们提供所需的服务和数据。同时，也能够提高高职院校实训教学质量和水平，借助云计算为学生提供良好的学习和服务平台。并以此为基础进行相关服务和数据处理，达到良好的实训教学效果。
3.2 实验室系统云
云计算背景下的高职院校实训教学是借助云处理中心实现和完成的，它能够满足高职院校实训教学要求。在高职院校实训教学过程中，对实训教学系统云进行构建，学生和教师能够借助可操作界面，享受到相关教学服务。高职院校实训教学过程中，要结合实际教学诉求，对实训教学体系进行构建，并对不同软件的服务范畴进行分析。学校要根据高职院校学生的实训诉求，借助数据管理、软件服务和平台服务，完成实验室系统云构建。
例如，传统的高职院校实训教学过程中，实训过程具有即时性特征。实训教学过程中，计算机出现故障或者学生操作不当，都会导致实训数据丢失，给学生带来相应的困扰。云计算环境下的实训教学，能够借助视频对学生的实验过程进行记录和保存。教师和学生可以在云端对其进行实时下载和删除。既能够避免实训教学过程中的数据丢失，也能够帮助教师对学生的实训过程进行更加明确的认知，并以此为基础对实训教学方法进行改进和升级。
4.结语
云计算环境下的高职院校实训教学，能够引导学生在实训教学过程中进行自主学习和操作，很大程度上降低了教师的日常教学难度。教育部门和高职院校要结合具体的教学内容，对云计算平台进行构建，为学生提供一个良好的学习环境和实验环境，提高高职院校实训教学质量。
参考文献：
[1]李媛.基于云计算环境下高职院校共享型教学资源库建设初探[J].电子制作，2014，18：85-86.
[2]肖晖.云计算环境下高职院校共享型教学资源库建设[J].信息与电脑（理论版），2015，03：114-115.
[3]岳浩，王晓初，许礼捷.基于云计算环境下高职院校共享型教学资源库建设初探[J].沙洲职业工学院学报，2011，03：14-17.
[4]沈亮亮，韩钢.云计算环境下的高职高专院校优质教学资源库共享型建设的研究[J].科技视界，2014，10：211-212.
【关键词】云计算 高职院校 实训教学 教育理念
【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0020-02
1.前言
教育理念的革新，使高职院校逐渐认识到实践教学的重要性。教育部门和学校也要根据高职院校的实训教学要求，对实训室进行建设和管理，提高实训教学质量，避免实训教学过程中的设备和资源浪费。云计算是21世纪网络环境下的新型概念，在高职院校实训教学中对其进行应用，能够达到良好的教学效果。
2.高职院校实训教学体系
2.1 实训教学概念模型
云计算模型内核是借助多台计算机实现服务器云应用。其将相关资源和数据进行整合，形成数据存储和处理中心。并借助服务器实现云服务背景下的软件管理和数据处理。服务器的职能是对用户的数据请求进行处理，将处理结果反馈给用户。云计算能够根据不同的服务类别，对其进行监控和测量，以实现资源的有效配置，并对海量数据进行存储和计算。客户端只需要借助网络和计算机，进行资源的存储和传输，为人们提供云服务。
2.2实训教学原理和组成模块
高职院校实训教学过程中应用云计算，能够借助B/S和 C/S复合架构，对多层架构体系进行开发。同时，以跨平台开发为基础，也能够实现平滑扩容。技术人员可以对现场数据信息进行采集，进而对高职院校实训教学进行动态化管理。同时，也能够通过云计算中的业务权限管理优势，实现高职院校实训教学过程中的权限分配。
云计算环境下的高职院校实训教学包括在线评测系统和实训教学管理系统两个方面的内容。在线评测系统是指教师能够借助云服务客户端，对不同课程的实训教学系统进行构建，明确规定实训教学具体框架，实现高职院校实训教学全过程的信息化管理。在线评测系统的优势在于，其能够快速对学生的实验数据和结果进行评判，培养学生缜密的思维能力和程序设计能力，有效缓解高职院校实训教学压力。近年来，在线评测系统正在不断升级，其逐渐由简单的对错评测升级为全方位的实训教学服务，提高高职院校的实训教学质量。同时，教育部门和高职院校也逐渐提高了对云计算背景下的高职院校实训教学关注度，其已经实现了安全性、稳定性和可扩展性。教师要结合实训教学情况，从学生的实际学习情况出发，不断激发和培养他们的编程兴趣，达到良好的教学效果。
3.实训教学系统云分析方法
3.1 云计算方法
高职院校实训教学以地域为主线，结合高职院校学生的实训需求，以实现资源的扩充和不同诉求软件的自动生成。云计算背景下的高职院校实训教学将实践课程、管理部门和学生作为主要考量因素，在不同诉求背景下进行数据整理、软件实体和基础平台的开发和构建，进而在实训教学过程中，根据需求对其进行组装和应用。它能够满足高职院校的实训教学需求，并为他们提供所需的服务和数据。同时，也能够提高高职院校实训教学质量和水平，借助云计算为学生提供良好的学习和服务平台。并以此为基础进行相关服务和数据处理，达到良好的实训教学效果。
3.2 实验室系统云
云计算背景下的高职院校实训教学是借助云处理中心实现和完成的，它能够满足高职院校实训教学要求。在高职院校实训教学过程中，对实训教学系统云进行构建，学生和教师能够借助可操作界面，享受到相关教学服务。高职院校实训教学过程中，要结合实际教学诉求，对实训教学体系进行构建，并对不同软件的服务范畴进行分析。学校要根据高职院校学生的实训诉求，借助数据管理、软件服务和平台服务，完成实验室系统云构建。
例如，传统的高职院校实训教学过程中，实训过程具有即时性特征。实训教学过程中，计算机出现故障或者学生操作不当，都会导致实训数据丢失，给学生带来相应的困扰。云计算环境下的实训教学，能够借助视频对学生的实验过程进行记录和保存。教师和学生可以在云端对其进行实时下载和删除。既能够避免实训教学过程中的数据丢失，也能够帮助教师对学生的实训过程进行更加明确的认知，并以此为基础对实训教学方法进行改进和升级。
4.结语
云计算环境下的高职院校实训教学，能够引导学生在实训教学过程中进行自主学习和操作，很大程度上降低了教师的日常教学难度。教育部门和高职院校要结合具体的教学内容，对云计算平台进行构建，为学生提供一个良好的学习环境和实验环境，提高高职院校实训教学质量。
参考文献：
[1]李媛.基于云计算环境下高职院校共享型教学资源库建设初探[J].电子制作，2014，18：85-86.
[2]肖晖.云计算环境下高职院校共享型教学资源库建设[J].信息与电脑（理论版），2015，03：114-115.
[3]岳浩，王晓初，许礼捷.基于云计算环境下高职院校共享型教学资源库建设初探[J].沙洲职业工学院学报，2011，03：14-17.
[4]沈亮亮，韩钢.云计算环境下的高职高专院校优质教学资源库共享型建设的研究[J].科技视界，2014，10：211-212.