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本文基于对我国民族教育价值研究现状的分析，提出今后开展民族教育价值研究，应意识到，民族教育价值并非一成不变，而要与时俱进；民族教育价值并非只是单一价值，而是多重价值；民族教育价值的标准并非单一，而要有不同的标准。
我国民族教育价值研究现状及启示
【摘 要】
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本文基于对我国民族教育价值研究现状的分析，提出今后开展民族教育价值研究，应意识到，民族教育价值并非一成不变，而要与时俱进；民族教育价值并非只是单一价值，而是多重价值；民族教育
【机 构】
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云南省社会科学界联合会,学术探索杂志社,云南师范大学传媒学院
【出 处】
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福建广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年3期
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