“互联网+”背景下护理专业人文课程体系的构建研究

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社会发展及医学护理模式的转变对护理教育提出了新要求,护理专业在加强学生职业技能教育的同时应强化人文素质的培养,构建人文护理课程体系具有必要性及重要性.依托互联网+的快速发展,遵循显性与隐性结合、线上与线下结合、必修与选修结合的思路,构建合理的护理专业课程体系有助于护理专业学生综合素质的培养.
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