【摘 要】
：
目的:观察甲亢合并妊娠患者治疗情况,分析中药联合丙硫氧嘧啶治疗对患者甲状腺功能、肝功能影响.方法:通过数字双盲法将我院2019年1月-2020年1月收治的60例甲亢合并妊娠患者
【机 构】
：
冀中能源峰峰集团有限公司总医院 河北 邯郸 056200
论文部分内容阅读
目的:观察甲亢合并妊娠患者治疗情况,分析中药联合丙硫氧嘧啶治疗对患者甲状腺功能、肝功能影响.方法:通过数字双盲法将我院2019年1月-2020年1月收治的60例甲亢合并妊娠患者分为对照组与研究组,分别给予常规治疗、中药联合丙硫氧嘧啶治疗,对比患者甲状腺功能、肝功能.结果:治疗前患者甲状腺功能、肝功能评价差异不明显(P>0.05),治疗后研究组FT3水平、FT4水平、T3水平、T4水平低于对照组(P<0.05),TSH水平、肝功能指标水平高于对照组(P<0.05).结论:将中药联合丙硫氧嘧啶应用于甲亢合并妊娠患者的临床治疗中,可有效改善患者甲状腺功能及肝功能,该联合用药方式具有较高临床应用价值.
其他文献
目的:分析加速康复护理在粘连性肠梗阻术后护理中的有效性.方法:本次研究样本共抽取粘连性肠梗阻患者58例,时间为2018年4月-2020年4月期间,依据随机抽签原则将所有患者划分研
近几年来，语文课程的改革力度之大，群文阅读在语文课程中的教学优势得以全面的展现，其有效性的提升引起高度的关注。高中语文教师需要深度的开发群文阅征的特征，并突出新课标的特
我国的教学改革及最新课程标准的变化而不断的更新，具有生命力的教学思想，为高效课堂的构建指明方向，深入的探索具体可行的教学方法，尤为必要。作为高中化学教师，需要不断更新教学
目的:多种教学方法在甲乳外科护理临床带教中的应用效果.方法:回顾性分析我院甲乳外科接收的80名护理实习生带教效果,根据带教方式进行分组,建立对照组(n=40)与观察组(n=40),
小儿支气管哮喘问题困扰着许多家庭,哮喘作为慢性炎症基础病,会产生气道高反应性,病程反复发作,严重影响患儿成长发育.通过科学合理护理措施,可以帮助小儿支气管哮喘的病症,
本文是一篇谈论无意识记在学龄前儿童学习中作用的文章。文章首先通过文献资料法向大众解析了无意识记与学龄前儿童两个专业词汇的含义，后采用例证法来证明论点：无意识记在学龄
我国的课堂教学改革已经全面实施，多元化的教学方法，脱颖而出，成为推动课堂教学持续发展的强大动力和源泉。作为小学语文教师，需要认真的思考每个教学步骤，不断的进行方法的筛选并
目的:对急性脑梗死患者给予依达拉奉用药取得的效果观察.方法:选取医院急性脑梗死患者64例(2019年1月-2020年1月),通过数字随机分组,对照组患者给予基础治疗方法,观察组患者
计算能力对于学生而言是十分重要的。因此，为提升小学生数学计算能力，本文将重点研究小学生数学计算能力的教学策略。并且通过研究阐述小学生数学计算能力的现状，针对这些现状提
目的:观察温脾汤加减在直肠癌术后吻合口漏治疗中的应用效果.方法:本次研究68例直肠癌术后吻合口漏患者均为本院2019年1月-2020年12月接收,随机分为对照组(34例,常规治疗)与