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索绪尔语言学中,句段关系和联想关系保证了一串语音链或语符列(通常所说的句子),同时在横向和纵向上构造出一个立体、动态和开放的结构体系,它是句子得以被理解的基础。文本和句子是同构的,这一结构体系同样是文本得以被理解的基础。具有不同"视阈"的创作主体和阅读主体的创作和阅读活动促成了文本结构的开放性。