【摘 要】
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随着疫情得到有效控制,高校有序复学,高校学生受疫情影响所带来的学业、就业、人际交往等问题随之暴露,据疫后高校心理普测结果显示,高校学生的疫后心理状态比疫情发生之前更
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随着疫情得到有效控制,高校有序复学,高校学生受疫情影响所带来的学业、就业、人际交往等问题随之暴露,据疫后高校心理普测结果显示,高校学生的疫后心理状态比疫情发生之前更加复杂,高校学生“疫后综合征”伴随着疫情防控工作常态化发展而持续存在,急需引起高度重视. 本文结合大学生思想政治教育和心理健康教育工作分析成因,为疫情防控常态化背景下防治高校学生“疫后综合征”提出几点建议,为缓解疫情后期大学生产生的心理波动,激发大学生内在的积极心理素养提供思路.
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