【摘 要】
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剪纸是中国传统的的艺术，如何结合小学生学习的实际，园地制宜地开展剪纸教学活动？笔者通过课堂教学的实践和研究，探索出情感参与、课堂示范、自主发现、游戏贯穿等行之有效的方法
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剪纸是中国传统的的艺术，如何结合小学生学习的实际，园地制宜地开展剪纸教学活动？笔者通过课堂教学的实践和研究，探索出情感参与、课堂示范、自主发现、游戏贯穿等行之有效的方法。在此基础上，又通过兴趣小组、假日小队等形式进行了课外的延伸和拓展，发现实践体验、学以致用、利用网络等方法，能给剪纸教学给力的延伸和补充。
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