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教学讲究“点拨”艺术,充分发挥教师的引导作用,能更好地激活学生的思维,引领学生越过障碍、走出困境,从而获得新的发展.
“点拨”--开启数学学习智慧之门的钥匙
【摘 要】
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教学讲究“点拨”艺术,充分发挥教师的引导作用,能更好地激活学生的思维,引领学生越过障碍、走出困境,从而获得新的发展.
【机 构】
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濮阳县城关镇南街小学 河南 濮阳 457300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年43期
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